“以写为师”教师写作夏令营活动调查
1. 您的姓名
2. 您来自哪个工作室
游琼英-欧小丽名师工作室
何庆华-傅兮名班主任工作室
3. 您参加的是哪种类型的挑战
7天
14天
21天
4. 您每天的挑战任务大多在什么时间段完成
中午12点以前
中午12点-下午8点
晚上8点以后
5. 您的创作方式大多采用的是
电脑写作
手机写作
电脑+手机结合
6. 此次写作的素材基本来自【此题请真诚作答】
当天原创写作
平时的积累,再修改
直接使用原来写作的文稿
7. 您认为教师写作有哪些需要
需要持之以恒
需要阅读输入
需要立足实践
需要平台推广
8. 您认为教师教育写作的意义有
疗愈自我,重建心灵
形成思想,重塑生命
精于研究,提升表达
扩大专业交往圈,丰厚成果
9. 此次您的写作素材有
旅行日记
亲子故事
阅读笔记
生活观察
教育故事
教学反思
其他
10. 此次挑战活动,遇到过的最大阻力是
没有时间写作
没有素材可写
不能每天都坚持写作
感觉写作的意义不大
没有阻力
11. 您会把您的写作内容进行何种途径的分享
只分享在工作室群
在朋友圈分享
和家人分享
分享给指定的人
12. 请用一句话概括此次参加挑战的感受
13. 如果还有这样的写作挑战活动,您会
参加
视情况而定
不参加
14. 此次挑战活动,您认为还可以改进的有
规定写作主题
每日点评机制健全
业内大咖指导
时间放在上班期间
关闭
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