关于非物质文化遗产进校园的调查问卷
——以甘肃省地区高校为例
甘肃,这片被誉为丝绸之路上的璀璨明珠,拥有着丰富的非物质文化遗产,展示了这里深厚的历史底蕴和独特的文化魅力。从传统技艺到民俗节庆,从美食到音乐舞蹈,甘肃的非遗项目让人流连忘返。我们此次调查的目的,是希望以多样的形式推动非遗走进校园,促进非遗文化的传承。 本次调查将会占用您大约2分钟的宝贵时间,调查以不记名形式进行,答案无对错之分,请您不要有任何顾虑。由衷感谢您的支持!
1.您的年级是
大一
大二
大三
大四
2.您的性别是
男
女
3.您的家庭常住地址是?
甘肃省外
兰州
白银
定西
平凉
庆阳
陇南
天水
甘南
临夏
河西地区
4.您所学专业的类别是
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
军事学
管理学
艺术学
5.您的家乡所在地是否有非物质文化遗产?
是
否
6.您对于自己家乡的非物质文化遗产了解吗?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
7.您知道非物质文化遗产包括哪些吗?【多选】
民间文学
民间音乐
民间舞蹈
传统戏剧
曲艺
杂技竞技
民间美术
传统手工艺
传统医药
民俗
8.以下哪几项是您所知道的甘肃省非物质文化遗产【多选】
兰州刻葫芦
兰州太平鼓
庆阳香包
兰州牛肉面制作技艺
天水雕漆
庆阳剪纸
秦安小曲
天水丝毯织造技艺
甘谷草鞋
天水竹雕
秦安蜡花舞
秦安壳子棍
女娲祭祀
张家川花儿
清水道教音乐
武山旋鼓舞
天水泥塑制作技艺
其他
9.您认为非遗文化在现代社会中的价值主要体现在哪些方面?
文化传承
艺术审美
创意手工制品
教育意义
其他
10.您是通过哪种途径了解到这些非遗工艺的?
书籍或杂志
网络视频
文化展览
课堂教学
朋友或家人介绍
其他
11.您所在学校是否开设过非物质文化遗产的专业课程?
经常开设
很少开设
没有开设
不清楚
12.您是否参加过与非遗文化有关的校园活动?
是
否
13.您是否愿意参加学校举办的非遗手工实践活动?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
14.如果学校组织开展保护非物质文化遗产的宣传活动,您是否会参加?
会
不会
不一定
15.您认为“非遗文化进校园”这一举措是否有必要?
很有必要
有必要
不清楚
没必要
16.您对具有中国传统/民族特色的非遗手工艺品的态度是:
不喜欢
无所谓
喜欢,购买过一些
非常喜欢,想体验亲手制作
17.您对非遗手工艺品的主要用途的看法是:
收藏
自用
送礼
装饰
其他
18.您对非遗手工艺品价格的接受程度在什么范围?
10元以下
10元——49元
50元——99元
100元及以上
物有所值即可
19.您认为当前非物质文化遗产的保护所面临的最大问题是
缺乏保护意识
缺乏资金支持
无法维持生计
传承人老龄化
20.您认为如何更好的宣传和传承非遗工艺?
增大网络宣传力度
招收相关专业学徒
政策给予支持
其他
21.您认为非遗文化进校园的意义
提高自己对非遗文化的认识
让更多人青少年了解传统文化
把现代教育理念注入到非遗保护中
学一门凝结祖辈智慧的技艺
22.习近平文化思想中明确古为今用,传承弘扬保护利用非物质文化遗产的关键是什么?
宣传阐释中国特色
中华民族最深沉的精神追求
中华民族的突出优势
植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求
23.您对非物质文化遗产的传承和发展还有哪些建议?(此处为开放性问题,请详细填写您的建议和意见)
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