关于小学劳动教育情况的调查(教师版)

尊敬的老师,您好!

本问卷旨在了解白帽中心小学劳动教育的实施现状。问卷不记名,答案并无好坏对错之分,数据仅用于学术研究。不必有任何顾虑,望务必按实际情况作答。本问卷有且仅有 18道选择题,感谢您的支持与合作!

注意:本问卷区分“劳动教育”“专门的劳动课程”两个概念,请老师们在做题时注意分别——“劳动教育”指任何形式的劳动相关教育,包括口头、实践和专门课程等;“专门的劳动课程”指以专题课程形式对学生进行系统的劳动教育。

1.您的性别是 ( )
2.您是否担任班主任( )
3.您所教学科是( )
4.您的学历是()
5.请问您的教龄多长
6.你认为对小学生进行劳动教育的目的是?
7.您认为学校开展劳动教育的意义在于?
8.您会在课堂上对学生进行劳动观念、态度的培养或劳动知识技能的教授吗?
9.您的学校常通过哪些活动直接对学生进行劳动思想教育?(多选)
10.您的学校是如何进行劳动教育的校园文化建设的?
11.您所在的学校有开设专门的劳动教育课吗?
12.您认为学校有必要开展专门的劳动教育课程吗?
13.您在学校里教授过以下哪些有关劳动的课程?
14.您所在的学校组织的校内劳动活动有哪些?
15.您所在的学校有和家长合作组织促进小学生劳动教育的活动吗?
16.您有没有查问过学生在家中做家务劳动的情况?
17.您的学校的劳动教育课程师资安排状况如何?
18.您的学校组织劳动实践活动的地点是?(多选)
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