青年大学生劳动教育现状调查问卷

亲爱的同学：

您好！这份问卷旨在调查新时代大学生劳动教育现状和开展情况。问卷采取匿名方式，请各位如实填写，您所填写的信息仅用于本次研究，十分感谢您的参与和支持。

1. 您的性别

男女

2. 您是否为独生子女

是不是

3. 您就读年级

大一大二大三大四及以上

4. 您的家乡

农村城镇

5. 您所学的专业是什么类型

人文社科类理工类医学类农林类经济类艺术类体育类其他

6. 您对劳动教育的认识

非常了解了解一点不了解完全不了解

7. 您在学校通过什么途径了解劳动

参与校园日常活动，卫生公益劳动专业、实践劳动教师在课程教学中体现劳模精神、劳动精神等参与创业、创新、发明等劳动其他

8. 您在校期间参加或者组织过哪些劳动实践活动

学生公寓、教室卫生清洁等日常生活劳动学校组织的校内外义务劳动学校的勤工俭学与学科专业相联系的服务活动社会公益劳动其他

9. 您已熟练掌握哪些劳动技能

整理宿舍卫生买菜做饭、清洁衣物等更换灯泡等简单操作其他

10. 就对身边同学的了解，您认为目前大学生的劳动现状如何？

大部分生活能力较差，不愿意完成洗衣服、打扫卫生等日常劳动会一定程度参与劳动但不主动大多数热爱劳动，生活自理能力强其他

11. 所在学校是否开设劳动教育课程

比较多有，但是不多不清楚，从未听说从来没有

12. 您所在学校的劳动活动时间如何安排

每天一次每周一次半月一次每月一次从来没有过

13. 您所在学校有开设劳动教育课程

比较多有一点不清楚没有

14. 教学过程中老师进行过有关劳动的教育吗

有，有些课程较多偶尔有从未有过

15. 您所在学校有劳动教育的实践场所码

比较多有，但是不多没有不了解

16. 您认为劳动教育和其他课程（文化知识、专业技能）一样重要吗？

一样不一样不清楚

17. 您在学校里参加劳动教育遇到的困难

缺少专业指导和团队缺乏劳动实践平台劳动实践形式局限劳动成果形式有限其他

18. 您认为当前大学生劳动素质方面存在哪些问题

劳动价值观出现偏差，如轻视体力劳动，看不起体力劳动者，劳动功利化，要有报酬才愿意付出劳动劳动习惯和劳动能力差，好逸恶劳，存在铺张浪费以及不珍惜他人劳动成果的现象缺乏勤劳朴素的劳动品质和艰苦奋斗的劳动精神劳动技能差，同时不明白参与劳动对未来自身成长的意义和价值

19. 如果开展劳动教育，您希望是哪一种

劳动教育课程劳动技能课程劳动实践课程

20. 学校开展劳动教育，您觉得哪些方法比较好

专门开设劳动教育通识课程劳动教育融入大学生的专业课程学习与实习实训劳动教育与大学生社会实践和志愿服务结合提供更多的勤工俭学、志愿服务岗位加大劳动实践活动基地建设力度增加各种劳动实践活动形式和次数其他

21. 您认为哪种劳动教育方式更能调动劳动积极性

有金钱报酬有证明、加分组织集体活动能应用专业知识能提升自身能力其他

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