破冰“重小轻大”——中学生家庭教育的观念革新与成长护航 问卷调查

尊敬的中学生

您好!我们正在进行一项关于中学生家庭教育中“重小轻大”观念的研究。本问卷旨在通过客观题形式,快速收集您的观点和经历,以帮助我们更好地理解这一现象及其对中学生成长的影响。您的回答将严格保密,仅用于研究目的。

1.你的性别
2.您的民族是?
3.请选择您的年龄段
4.您目前居住的地域是?
5.在您的家庭中,是否明显存在对不同年龄段子女关注度差异的情况
6.家长在以下哪些方面表现出“重小轻大”的倾向?(可多选)
7.您认为“重小轻大”观念对中学生的学习积极性有何影响?
8.在心理层面,“重小轻大”观念是否增加了中学生的心理压力?
9.“重小轻大”观念对中学生的社交能力有何潜在影响?
10.您是否希望家庭中的“重小轻大”观念得到改善或调整?
11.您认为以下哪些措施有助于改变“重小轻大”观念?(可多选)
12.个人经历分享:请简要描述一次您感受到家庭中“重小轻大”观念影响的经历,以及它对您当时的心情或行为产生了怎样的影响?
13.角色转换与个人成长:在家庭教育中,家长和孩子都扮演着重要的角色。您认为在改变“重小轻大”观念的过程中,家长和孩子应该如何相互支持、共同成长?请分享您的看法或经历。
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