关于城乡一体化示范区乡村小学教育资源配置现状问卷调查
尊敬的老师:
你们好!
我们是郑州大学微光陈阁支教团的成员,正在参加三下乡活动,为了充分了解城乡一体化示范区乡村小学的教育资源配置情况,我们制作了此问卷。
非常感谢您百忙之中抽出时间来填写问卷,本次问卷将采用匿名方式进行。
感谢您的配合!
1. 您的性别是:
男
女
2. 您任职的学校属于:
公立小学
私立小学
3. 您的最高学历是:
中专
大专
本科
研究生及以上
4. 您是否正式在编:
是
不是
5. 您的教龄:
5年以下
6至15年
16至30年
30年以上
6. 您所在学校的学生人数是:
小于50
50至100
100至500
500以上
7. 您担任几门课的教学?
一门
两门
三门
三门以上
8. 您每周大约上多少节课?
10节以下
10-15节
16-20节
20节以上
9. 您的月收入是:
3000及以下
3001-5000
5001-8000
8000以上
10. 对目前收入的满意程度:
非常满意
满意
不满意
非常不满意
11. 您上课时是否经常用多媒体?
有多媒体,经常用
有多媒体,但不经常用
学校没有多媒体
12. 对目前的办学条件(教室设施,多媒体,图书等)感到如何?
非常满意
满意
不满意
非常不满意
对目前教室设施感到如何:
对目前多媒体感到如何:
对图书感到如何
对操场感到如何
13. 您每天放学后用于加班的时间有:
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3小时以上
无
14. 整体而言,作为一个乡村小学的教师您感到:
没有压力
有一点压力
压力比较大
压力非常大
15. 您认为工作压力主要来自于:
教学任务重,工作量大
社会的期望过高,对教师的业务能力要求高
学生学业上的压力
考核评比和职称认定的压力
课程改革压力
家庭经济压力
16. 您在工作中感到最棘手的事情是:
学生厌学
学生难以管理
专业知识缺乏
教育资源不足
其他
17. 您在入职本学校的时候是否有入职培训?
有
没有
18. 您平均每年参加的各种形式的培训次数:
没有
1次
2-3次
3次以上
19. 您是否担任除语数英以外的课程的教学?
是
否
20. 您的年龄是:
30岁以下
30-40岁
40-50岁
50岁以上
21. 对乡村教师工作体会:
很好
一般
不好
非常不好
22. 乡村教师在乡村是否受到尊重:
受到尊重
比较尊重
一般
不尊重
23. 认为社会对乡村教师的评价如何:
很好
比较好
不好
非常不好
24. 您认为影响农村小学教育资源配置不合理的原因?
政策支持不到位
资金保障不充足
重文化课程轻体艺学科的思想
政府监管力度不够
其他
25. 您选择在乡村小学工作的原因是:
距家近,工作方便
政府分配
改善乡村教育资源,助力教育均衡
工作稳定,薪资能满足生活需求
实现个人价值
其他
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