红色教育融入社会福利机构调查问卷
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1.问卷调查对象
教育工作者:福利院工作人员、师院的学生
教育对象:中小学生
社会人群:非师院的大学生、学生家长等
2.请问你对红色教育了解的程度?
非常不了解
有点不了解
有点了解
非常了解
3.您认为红色教育对个人成长的重要性如何?
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
4您之前是否参与过红色教育活动?
经常参与
偶尔参与
很少参与
从未参与
5您是否了解或接触过福利院?
是,非常了解
略有了解
只听说过
完全不了解
6据您所知,福利院是否开展过红色教育活动?
是,经常
是,但不多
不确定
没有
7.您认为福利院红色教育的氛围如何?
非常浓厚
较为浓厚
一般
较为淡薄
非常淡薄
8您是否支持红色教育更多地融入福利院
日常活动
中?
完全支持
支持但需改进
中立
不太支持
完全反对
9.您认为在福利院开展红色教育有必要吗?
非常有必要
有一定必要
不太确定
没有太大必要
完全没必要
特殊儿童:是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童,包括智力发展、生长发育等方面不同于正常儿童的个体以及有轻微违法犯罪的儿童
例如:低智儿童、身体残疾(侏儒)
特殊教育:针对特殊儿童所进行的教育
10.您对特殊儿童(如残障儿童、孤儿等)的了解程度如何?
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
11您是否认为红色教育与特殊教育之间存在融合的可能性?
是,两者相辅相成
有一定可能性,但需谨慎探索
不太确定
没有太大必要
12.您支持红色教育与特殊教育相融合吗?
非常支持
支持
不太确定
不太支持
完全不支持
感谢您的配合,祝您生活愉快!
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