小学生古诗词跨学科融合教学现状调查问卷\n（教师版）

尊敬的各位老师：

      为进一步了解小学生古诗词跨学科融合教学的现状与存在问题，以利于我们促进小学语文跨学科主题教学设计的发展，提高学生的文化素养和综合素质，特请您认真思考，实事求是地填写以下问卷，感谢您的合作！

1.您从事教育工作的教龄是多少？
2.您主要教授哪些学科？
3.您在古诗词教学方面有多少年的经验？
4.您是否参与过古诗词教学的培训或研讨会？
5.您对“古诗词跨学科融合教学”这一教学方法了解吗？
6.您是否在教学中使用过小学古诗词跨学科融合教学的方法？
7. 您觉得在小学古诗词跨学科融合教学中，哪些学科更容易与古诗词结合起来？
8. 您认为小学古诗词跨学科融合教学对学生的综合能力提升有何帮助？
9.您认为古诗词跨学科融合教学在培养学生综合素质方面的作用如何？
10.您在进行小学古诗词跨学科融合教学时，遇到过哪些困难或挑战？
11.您是否愿意尝试古诗词跨学科融合教学或进一步参与古诗词跨学科融合教学的研究和实践？
12.您希望学校在小学生古诗词跨学科融合教学方面提供哪些支持与资源？
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