大学生课外阅读情况调查

1. 您的性别

男女

2. 您的年级

大一大二大三大四研究生

3. 您的高考选科是

物理类（理综）历史类（文综）

4. 您怎么看待大学生读书问题

应博览群书，提高文化素养在精通专业基础上，读部分经典图书只读有价值的图书读不读影响都不大

5. 您的课外阅读频率是

每天每周三次以上每周一到两次基本不看

6. 您平均每次花费在阅读课外书籍的时间是

两个小时左右一个小时左右半个小时

7. 平均每个月会阅读多少课外书？

少于一本1-2本2-3本多于3本

8. 阅读课外书是自己主动还是老师要求？

自己主动老师要求其他

9. 您喜欢阅读或近期在读什么类型的书籍

哲学类社会科学类法律类军事类经济类文化类教育类艺术类历史地理类生物学和医学类其他

10. 您阅读的纸质书和电子书阅读的比重

差不多纸质书多于电子书电子书多于纸质书几乎不读纸质书几乎不读电子书

11. 您进行课外阅读的最主要目的是：

备考或学习需要扩大知识面，增长见识满足兴趣爱好休闲娱乐、打发时间

12. 您是否写阅读笔记或者阅读心得

经常写有时写基本没有

13. 您一般采用的阅读途径是什么

从图书馆借阅自己购买向别人借阅通过网络阅读

14. 不进行课外书籍阅读的最大原因是

要上网（聊天、玩游戏、看电影等）没有读书的习惯/不喜欢阅读课外书籍参加团委、学生会等社团活动觉得阅读课外书没用，是浪费时间

15. 你是否同意一个良好的读书习惯有助于提高读书和吸收知识的效率的观点？

是否

16. 所读书籍和你所学专业有关联吗

有，关联很强否，关联不了一点damn，压根儿没读书

17. 你认为哪些因素阻碍了你的课外阅读？

缺乏时间缺乏兴趣难以找到感兴趣的书籍电子设备和网络娱乐的干扰学术压力过大图书资源有限阅读环境不佳

18. 你是否觉得自己的阅读速度影响了阅读量

是否

19. 你是否因为阅读材料的难度而放弃过阅读

经常偶尔很少从未

20. 你是否接受过正式的阅读技巧训练

是否

21. 你认为自己在阅读时最擅长哪一种技巧

快速阅读批判性阅读详细阅读主题阅读不确定

22. 在阅读过程中，你是否经常使用笔记或摘要来辅助理解

总是经常偶尔从不

23. 你是否会在阅读前设定目标或问题来指导阅读

总是经常偶尔从不

24. 你是否尝试过使用阅读软件或应用程序来提高阅读效率

是否

25. 你是否认为自己需要改进阅读技巧

需要大幅改进需要小幅改进不需要改进不确定

26. 你通常或偏好使用哪种设备进行数字阅读

智能手机平板电脑电子阅读器计算机纸质书籍

27. 你每天花费多少时间在数字阅读上

少于半小时半小时至一小时一小时至两小时超过两小时

28. 你更倾向于阅读电子书还是纸质书

电子式纸质书视情况而定

29. 数字阅读是否改变了你的阅读兴趣

明显增加稍微增加没有变化稍微减少明显减少

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