英语写作自我效能感、英语写作学习动机与学习投入度调查问卷

在用英语写作时，我能用英语表达自己的想法。

在用英语写作时，我能想出许多英语词汇表达自己。

在用英语写作时，我能有条不紊地组织自己的观点。

在用英语写作时，我能写出完整的句子。

在用英语写作时，我能恰当地使用单词和短语。

在用英语写作时，我能写出语法正确的句子。

我能写出一篇内容连贯、结构良好的英语文章。

对于老师布置的英语写作任务，我可以马上行动不拖延。

我能制定出自己需要完成的英语写作能力目标。

我能坚定地执行我的英语写作技能提升计划。

即使遇到困难，我也能坚持英语写作。

我在学习英语写作时，即使遇到难以理解的内容，也能保持专注。

我参与各种英语写作相关的学习活动（头脑风暴、小组活动、竞赛等）。

即使英语写作很难，我仍然尽全力学习。

我不断努力，直到按时完成英语写作任务。

英语写作学习时，我只是表面上认真。

  英语写作课上，我没有积极参与学习活动。

  英语写作学习时，我三心二意，不能专注。

   英语写作学习时，我全神贯注，认真听讲。

我期待用英语写作。

我喜欢学习关于英语写作的新知识与新技能。

我努力掌握英语写作课上所学到的内容。

我在用英语写作时感觉良好。

我在用英语写作时有挫败感。

   我在用英语写作时感到无聊。

   我不愿意用英语写作。

   我觉得我不太在乎英语写作学习。

   我会认真完成英语写作任务，并确保符合要求（作业要求、考试要求、竞赛要求等）。

我会想出不同的方法来解决英语写作学习中的问题。

我努力将新学到的知识和技能与之前所学联系起来。

我努力理解并改正英语写作中的错误。

英语写作学习中，我宁愿别人直接告知答案，而不愿自己主动学习。

我在用英语写作时不会深入思考。

因为英语写作很难，我只挑容易的内容学。

在英语写作学习中，我只是应付过关。