长沙转正班---《微信跟单》课后问卷
新人四万能力培训满意度调查问卷分为两个部分,选择题和主观题。从“1——5”分别代表很差——很好。此问卷采取不记名作答,请各位小伙伴们配合调查,以便我们优化课程,为各位顾问们提供更有价值的培训
1. 您的姓名:
2. 课程内容是否符合学员当前需求
1 脱离实际,与学员需求不符合
2 有点意义,但不是学员需要的
3 有现实意义,但是暂时用不上
4 符合实际,但是操作层面讲解尚有不足
5 符合学员当前需求,可操作性强
3. 课程时长安排是否合理
1 课程时长太短/太长,无法有效吸收
2 课程时长不合理,注意力难以集中
3 课程时长稍有不适,学员学习疲惫
4 课程时长合适,知识点能有效吸收
5 课程时长合理,授课节奏好,学习状态好
4. 课堂氛围是否轻松活跃 积极有趣
1 课堂氛围沉闷无趣
2 课堂氛围比较安静
3 课堂偶尔有互动,但不积极
4 课堂氛围比较有趣活跃,但讲师尚不够主动
5 讲师状态良好,课堂氛围轻松有趣,互动积极
5. 课程讲解是否突出重点
1 课程设计杂乱无章,没有重点
2 课程设计有一定思路,但是没有突出重点
3 课程设计思路清晰,但是没有突出重点
4 课程设计思路清晰,但是重点不够突出
5 课程设计思路清晰。知识点轻重有序,一目了然
6. 讲师的仪容仪表是否大方得体
1 精神面貌差,情绪低落,仪表不正
2 整体精神状态不佳,打扮不合时宜
3 个人精神状态一般,打扮合适
4 讲师精神状态佳,整体给人感觉良好
5 仪表得体,精神状态上佳,激情活跃
7. 讲师的表达清晰易懂
1 口齿不清,不知所云
2 发音语感差,语调平,收听困难
3 语感一般,表达良好。有适度肢体的动作
4 语感不错,表达清晰,有肢体语言与互动
5 语感良好,表达清晰,有肢体语言与互动,有自己的表达风格
8. 讲师是否具有案例分析能力,鼓励学员参与
1 没有案例分析,理论空乏
2 有简单的案例分析,分析不够充分
3 有完整的相关案例,但是分析不够深刻
4 有完整的相关案例,并且进行了深入的分析
5 有完整的相关案例,深入分析,理论实践相结合
9. 讲师是否能够清楚的解答学员的问题,并且就不同意见能和学员讨论
1 讲师解答答非所问,草草了事
2 讲师解答点到即止,不够深入
3 讲师解答相对完整,有一定的互动性
4 讲师解答完整清晰,有互动和积极的讨论
5 讲师解答耐心的深入解析,回答有实践意义
10. 关于此次课程的内容和讲师安排有何看法?
11. 此次培训你收获了哪些知识与技能?
12. 与本次培训内容相关的,你还有哪些未解决的问题?
关闭
更多问卷
复制此问卷