小学生英语词汇学习动机调查问卷
亲爱的同学:
你们好!本调查问卷的目的是调查小学生英语词汇学习动机的相关情况。您的回答无对错之分,请根据自身实际情况作答即可,问卷采取非实名制,我们会对答案进行保密,本次调查结果仅用于研究,绝不外泄,衷心感谢您的合作!
【填写说明】:请仔细阅读题目,按照自身情况,选择符合的选项。
1. 您的性别:
男
女
2. 您现在几年级(以开学后为准):
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
3. 你期待学习新的英语单词吗?
非常期待
一般期待
不期待
4. 你会主动学习新的英语单词吗?
经常主动学习
偶尔主动学习
从不主动学习
5. 你觉得英语老师的教授对你学好英语单词有很大的帮助吗?
很大帮助
有点帮助
没有帮助
6. 你觉得英语课堂有趣吗?
有趣
一般
无趣
7. 你在英语课堂上能保持注意力吗?
经常能保持
偶尔能保持
不能保持
8. 你希望老师在教英语单词时用玩游戏和和多媒体互动等方式吗?
非常希望
一般希望
不希望
9. 你觉得课本里的单词和日常生活有联系吗?
很大联系
有点联系
没有联系
10. 你学习英语单词是因为兴趣吗?
是
有时是
不是
11. 你觉得学习英语单词对你未来的发展有帮助吗?
很大帮助
有点帮助
没有帮助
12. 你觉得自己能容易记住老师教过的英语单词吗?
非常容易
一般容易
不容易
13. 你有信心在考试中运用学过的英语单词吗?
非常有信心
一般有信心
没有信心
14. 你觉得自己能够容易的学会一个复杂的英语单词吗?
非常容易
一般容易
不容易
15. 你学会一个新单词后会感到开心吗?
非常开心
一般开心
心情没有变化
16. 你对自己学习英语单词的能力满意吗?
非常满意
一般满意
不满意
17. 你在学习新单词的过程中是否有成就感和满足感?
经常
有时
从未
18. 你对下面哪几种英语课前活动感兴趣?(可多选)
英语课前听一首英文歌曲
英语课前全班齐读课本单词表3分钟
英语课前观看3分钟左右的英语动画片
老师上课后直接讲授新单词
19. 你对下面哪几种课堂活动更感兴趣?(可多选)
分小组进行新单词学习比赛
在老师组织下边玩游戏边学习
通过角色扮演动画人物学习新单词
通过老师口头讲授学习新单词
20. 你是如何学习新英语单词的?
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