外国语学院学风建设调查问卷

1. 你所在班级是？

2. 你认为目前学校的学风状况如何？

很好较好一般很差

3. 你每天利用多少课外时间来学习？

4小时以上2至4小时1小时以下从不学习

4. 你所在的班级是否出现过代课逃课现象？

从来没有偶尔出现较多出现经常出现

5. 上课时，周围同学的表现主要是？

认真听讲，积极参与课堂，与老师互动，认真笔记只是听讲，但是几乎不与老师互动，不记笔记时常走神发呆，注意力不集中心不在焉，玩手机、睡觉等

6. 你对所学专业的课程设置有何看法？

满意，知识水平和专业技能得到了提高基本满意，大部分课程能满足预期，个别课程不太满意不太满意，大部分课程都不能满足预期，只有个别课程还算满意不满意，感觉所有课程都不合理，不知道如何评价

7. 你是否了解学校展开“校风学风建设”活动？

知道，并很关心此事听说过没有特别在意不知道

8. 你认为学生逃课的主要原因是？

厌学情绪学生会，社团，兼职工作忙不喜欢老师的授课方式沉溺于网络、游戏

9. 你想就哪些方面和任课教师进行沟通和交流

课堂教学内容专业拓展知识个人职业规划个人日常生活其他

10. 你认为我校学风最主要的问题是？

考试作弊没有学习，学术氛围迷恋上网，玩游戏学生自律意识差，迟到旷课现象严重浮躁不踏实，考试突击创新性不强，缺实践能力

11. 你认为最影响你学习动力的因素是？

老师讲课枯燥乏味外界校级诱惑太多生活经济压力过大学习内容感觉没用从众缺乏相关制度

12. 你认为学校最应优化哪方面教育以强化学风建设

理想信念教育专业技术教育就业创业教育心理健康教育

13. 你对大学生参加社会实践活动持何种看法？

很有必要愿意尝试无所谓啊只是形式性的东西，没有太大意义

14. 你对所学专业感兴趣吗？

感兴趣比较感兴趣不感兴趣无所谓

15. 你认为下列哪项激励措施最能提高学生学习风气

增加日常生活补助扩充获奖学金名额教师的关怀和奖励学校及学院的荣誉

16. 你在大学有明确的目标吗？

有明确的目标正在奋斗还没有，比较迷茫从未想过其他

17. 你在大学期间学习的内部动力有哪些？

对学习活动或学科内容感兴趣不甘落后于别人提升自我认知和能力为了自己长期的发展其他

18. 你通常在考试周前多长时间开始进入复习状态？

考前一个月就有紧迫感了考试时间一公布就立刻进入状态考试前一周紧张起来不到考前一晚，玩心不死

19. 你对于考试周前给重点态度是？

大力支持，没有重点根本没法复习无所谓，仅作必要参考已厌倦，重点只是虚晃，通常整本书都是重点很反感，对考试起不到实质性帮助，反而误导复习计划

20. 谈到网络对大家的影响，你更倾向于认为

认为互联网有利于兴趣学习、促进个性化发展上网时间过度，对学业有严重影响上网过度导致许多健康问题，如睡眠、视力等

21. 你认为何种类型的学风建设活动会吸引你参加？

讲座类活动竞赛类活动线上打卡活动户外拓展活动其他（请注明）

22. 你对如何提升学生参与学风建设活动的积极性有何建议？

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