浅析英语+信息工程双学位专业认同感和学习动机的问卷调查

亲爱的同学您好!首先非常感谢您的积极配合!为了了解大学生的专业认同和学习动机的情况,本研究设计了此问卷,该问卷仅供学术研究使用,采取无记名方式,所设答案没有对、错之分,绝对不会对您有影响,请您放心填写。请您按照您的真实想法认真回答每一个问题。再次对您的配合表示衷心的感谢!谢谢!
1. 您的性别:
2. 年级:
3. 我知道所学专业对学习者素质的要求
4. 我了解我所学专业的就业状况
5. 我知道外界对我所学专业的评价
6. 我知道我所学专业在本校的地位
7. 总体上我了解我所学的专业
8. 我乐意从事和所学专业有关的工作
9. 我在内心里已经接受了我这个专业
10. 我没有想过要换专业学习
11. 我对所学专业有比较正面的评价
12. 我对所学专业的发展前景很有信心
13. 我对所学专业产生了积极的感情
14. 我对本校本专业的总体情况感到满意
15. 总体上我喜欢所学的这个专业
16. 我经常阅读与所学专业有关的书籍
17. 我会及时认真的完成专业课科作业
18. 专业课我能认真听讲
19. 我把很多时间用在所学专业上
20. 我对该专业的学习坚持不懈
21. 我积极参加和专业有关的实践活动
22. 我具备较好的专业思维
23. 我的性格和该专业匹配
24. 所学专业能够体现我的特长
25. 我学习该专业感到很轻松
26. 充实和丰富自己的精神世界
27. 提高自己的素质
28. 成才,发挥自己的潜能和价值
29. 对学习内容或者学习本身有兴趣
30. 追求真知,透彻地认识世界
31. 将来事业的成功
32. 维护学校荣誉,为学校争光
33. 班级集体和所在学院的荣誉
34. 为了成为有益于社会的人
35. 实现自我价值的同时服务他人
36. 对得起老师的辛勤培养
37. 人类的进步和繁荣
38. 出人头地,得到较高的社会地位
39. 学好本事好赚钱
40. 为了胜任未来的工作
41. 成家后有一个富裕的家庭
42. 校纪的约束
43. 怕毕不了业,拿不到文凭
44. 同学之间的竞争
45. 怕成绩不好受到亲友的责难
46. 干一番事业,成名成家
47. 将来谋取某种权力或地位
48. 报答养育我的恩人
49. 为了继续学习深造
50. 找一个理想的终生伴侣
51. 不辜负一个我十分爱戴的人
52. 有关英信双学位专业高中和大学课程设置的链接问题您的建议
53. 英信双学位专业您的良策
54. 其他建议
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