分层教学法在中学生物教学中的应用情况问卷调查（学生）

亲爱的同学：
      你好！感谢你填写这份问卷。问卷的目的是了解分层教学法在中学生物教学中的应用情况。问卷采取匿名方式，不会以任何形式暴露你的个人信息，也不会对你的学业有任何影响。你所填写的任何信息将被严格保密。你的答案将对研究非常重要，希望你认真回答以下问题，非常感谢你的支持！
1. 年级
2. 你赞同“对不同基础的学生采用不同的教学方法”这一说法吗？（        ）
3. 你喜欢根据自己的学习情况来安排学习任务吗？（          ）
4. 你能接受在课堂与其他人完成不同的学习任务吗? (           )
5. 生物老师在同一内容的教学中会对不同的学生提出不同的要求吗? (        )
6. 你认为生物老师布置的课堂活动的类型和难度适合你的基础吗? (         )
7. 生物老师会采用多样化的教学活动和任务(演讲、角色扮演、游戏、阅读等)进行教学吗?( )
8. 生物老师会灵活使用集体教学、小组教学、个别教学等多种形式授课吗?（        )
9. 生物老师会根据学生的基础情况布置不同的作业吗？(       )
10. 你希望可以自己选择所要完成的生物作业吗？
(       )
11. 你认为生物老师只根据考试成绩的好坏来评价你吗？(         )
12. 你认为考试成绩能真实反映你的生物学习水平吗？(       )
13. 你希望得到什么样的评价方式? (        )
14. 实施分层教学以来，你认为你的生物学习能力得到提高了吗? (          )
15. 实施分层教学以来，你认为自己的生物学习兴趣提升了吗?( )
16. 你认为自己能够学好生物吗?( )
17. 你目前的学习成绩在班上大致处于哪个位置?( )
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