小学体育课堂实施分层教学调查问卷
1. 您认为分层教学对提高学生体育技能效果如何？
非常有效
有效
一般
无效
2. 您是否认为分层教学可以更好地满足不同学生的学习需求？
是
否
3. 您认为分层教学对提高学生对体育运动的学习兴趣影响如何？
非常有效
有效
一般
无效
4. 您是否支持在小学体育课堂中推广分层教学？
是
否，请说明为什么不支持？
5. 您认为分层教学对于提升学生身体素质有何帮助？
很大帮助
一定帮助
没有帮助
6. 您认为分层教学是否能帮助学生树立正确的竞争意识？
是
否
7. 您认为分层教学是否会占据您更多备课时间？
是
否
8. 您认为分层教学是否有利于教师专业能力的提升？
是
否
9. 您对在小学体育课堂中开展分层教学的态度如何?
认同，一直在实践
认同，但实践次数不多
不太认同，很少实践
不认同，毫无效用
10. 您主要依据什么来对学生进行分层?
学生成绩
平时表现
学习习惯
兴趣爱好
其他
11. 您会根据学生的情况制定每次课的学习目标吗
总是
经常
必要时才会
不会
12. 您会根据学生的情况设置分层练习吗？
总是
经常
必要时才会
不会
13. 您会根据学生情况进行分层评价吗？
总是
经常
必要时会
不会
14. 您认为在教学中什么会影响分层教学的实施？
教师教学能力和知识储备不足
分层管理制度不规范
分层维度不科学
分层教学内容、评价体系等不完善，流于形式
分层针对性不强
教师教学时间不够
15. 您觉得如何才能提高分层教学的效果？
学校加强相关方面的培训和教研
教师自主学习加强专业素养的提升
保证教学资源和设施的充足
良好的管理机制
其他
16. 您对分层教学在小学体育教育中的应用有何建议？
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