初中生设计思维水平量表

同学们好,此量表主要用于设计思维水平的测量,共20道题目。请认真阅读每一道题,然后根据实际情况选择,选择没有对错之分。问卷数据仅用作信息科技教学研究,请同学们认真填写。
班级

当我设计一个作品时(例:利用编程进行图像识别)

1.我能够根据作品的需求,构思出合理的逻辑结构
2.我能够想出各种各样的条件表达式
3.我能够通过预设的结果设计出合理的流程控制程序
4.我能够想到不同的作品设计方案
5.我通常会画一个流程图
6.我通常会提供一个例子来展示一个想法
7.我通常通过组合不同的材料来表达一个的想法
8.我通常会尝试设计一个初步的程序模型
9.我能够在没有示例的情况下计算出程序流程
10.我不需要别人的帮助来构建一个程序
11.我能够考虑到作品的实践性和需求性
12.我能够利用编程来解决问题
13.我能够在程序编辑器中打开和保存程序
14.我能够在程序编辑器中编辑和修改程序
15.我能够在程序编辑器中运行和测试程序
16.我能够在测试程序时找到错误的根源
17.我能够把我测试过程中面临的问题讲清楚
18.我能够在测试程序时修复错误
19.我能够清楚的知道作品要实现的目标
20.我能够看见目前的工作和目标之间的差距
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