四年级心理健康测试题
亲爱的同学们:
你好!我们想了解大家对心理健康的理解情况,编制了这份问卷,你所选择的答案没有正确和错误之分,请你按照真实的想法回答,谢谢你的支持和合作!
一、单选题
1.下列哪些行为属于心理健康的范围 ( )
A.能极力满足个人的需要
B.对自己有过高的评价
C.为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪
D.有充分的自我安全感
2.下列哪种心理属于健康心理 ( )
A.郁郁寡欢
B.不愿与人交往
C.经常感觉自己什么都做不好
D.遇到困难时,能积极克服困难
3.心理健康日5.25的谐音是 ( )
A.我爱我
B.我是我
C.我要我
4.健康的概念是指哪种状态?( )
A.身体健康
B.生理无残疾
C.心理健康
D.身心健康
5.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( )
A.把自己关在家里不出门
B.吃大量的东西
C.藏在心里,以免影响他人
D.和朋友倾诉
6.同学交往过程中能否成为知己,关键在于各自能否( )。
A.改善交往情境
B.经常给对方送礼物
C.增加交往频率,经常一起聊天
D.向对方敞开心扉
7.心理健康在社会交往中可表现为 ( )
A.经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态
B.对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C.有自己喜欢与不喜欢的人
D.接触异性时经常表现为紧张的情绪
8.下列说法中表现心理健康人士的耐受力方面为 ( )
A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的学习和生活
B.遇到困难,能够忍受
C.把克服困难当成一种乐趣和挑战,勇敢地面对生活的挫折
D.对于外人的议论并不在意
9.由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是( )
A.快乐
B.悲哀
C.愤怒
D.恐惧
10.关于对错觉的理解,以下哪些是正确的 ( )
A.是歪曲的知觉
B.只在病人中存在
C.病人出现的错觉多持续时间较短
D.错觉存在时间较短
11.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( )的表现。
A.复杂性和矛盾性
B.稳定性
C.可变性
D.生理性
12.当一个人遇到突发性事件时,表现心慌、紧张、出汗、坐立不安,我们称此人有 ( )
A.情感脆弱
B.焦虑情绪
C.反应过度
D.心境突变
13.鸵鸟把它的头埋在沙子里,它以为这样那些不可接受的东西不存在了。这反应了现实生活中人们的遇到事情后的一种防御机制,请问是哪一种?( )
A.压抑
B.反向
C.否认
D.移置
14.古诗中的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”所表达的人际吸引是指两个人在( )方面的接近。
A.经历
B.时间
C.空间
D.态度
15.学生喜欢某老师,随之也喜欢该老师上的课,并取得较好的成绩。这一现象适宜下列哪个选项解释? ( )
A.态度中的情感迁移
B.学习兴趣
C.态度
D.强化说
16.以下不利于睡眠的是( )
A.卧室较暗
B.定时运动
C.每晚定时上床睡觉
D.临睡前运动
17.小学阶段你的主导活动是
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.生活活动
18.在头脑中酝酿一句能对你产生积极和强烈共鸣的名言警句,每天出发上学前,在头脑中将这句话回放5分钟。这会使你的( )更积极向上,以更好的热情投入到学习中。
A.行为
B.情绪
C.心理
D.生理
19.下雨天,有人欢喜有人忧。同样的事情引起不同的情绪体验,是因为( )。
A.人和人不一样
B.人和人对于事件的认知不同
C.每个人的情绪反应不一样
D.情绪是可以调整的
20.分享是解决人际冲突的方式之一,分享的意思是( )。
A.我们一起来做
B.这回按你的方法做,下回按我的方法做
C.有所失必有所得
D.投掷硬币来决定
21.下列哪种学习方法可以获得学习的最佳效果?( )
A.仔细而缓慢阅读
B.在确定记住后再进行巩固复习
C.死记硬背
D.学习完立即休息
22.勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是一个人的( )特征。
A.能力
B.气质
C. 性格
D. 情感
23.下列四种人际交往态度,哪一种是健康、积极的?( )
A.我不行-你行
B.我不行-你也不行
C.我行-你不行
D.我行-你也行
24.下列不是情绪健康的主要标志的是( )。
A.情绪稳定
B.情绪愉快
C.经常开心
D.喜乐无常
25.“言必信,行必果”。体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?( )
A.具有良好的人际关系
B.适当约束自己的言行
C.抱有积极的生活态度
D.完善的自我发展目标
26.马路上,当一个人闯红灯过马路时,其他人也纷纷跟着过马路。这一心理现象称作( )。
A.刻板印象
B.社会吸引
C.从众
D.服从
27.当自信心不足时,自己给自己壮胆说:“我一定会成功!一定会的。”这是一种( )。
A.强化
B.积极的自我暗示
C.精神防御机制
D.自我安慰
28.下列不属于人类四种基本情绪的是( )
A.讨厌
B.高兴
C.恐惧、悲伤
D.愤怒
29.下列表现属于不好的交谈对话方式的是( )。
A.不要随便打断他人谈话,扰乱人家的思路
B.不要因为自己注意力不集中,迫使他人再次重复谈过的话题
C.不要连续发问,以致他人难以应付
D.在交谈中将话题转移到自己感兴趣的方面去
30.下列帮助别人的心理意义哪一项说法是错误的?( )
A.更容易建立良好的第一印象
B.可以赢得别人的信任与尊重
C.可以让别人完全信赖你
D.可以缩短人与人心理上的距离感
31.华明在一次考试时成绩为班级14名,期末考试时成绩下降到30名,由于成绩的下降,华明受到了家长的批评。那么对学习成绩的起落,我们应该如何正确对待?( )
A.都怪自己平时不认真复习
B.学习成绩起伏是一种正常的状态,顺其自然
C.是成长的契机,我们应该认真分析原因,查漏补缺
D.反正已经下降这么多了,再努力意义也不大
32.关于网络,下列说法错误的的是( )
A.网络为我们带来丰富的信息资源,我们应该充分利用网络
B.网络是一把双刃剑,青少年应该正确运用网络
C.网络大大缩短了信息发布和接收的时间
D.网络没有任何约束,所以上网想发表什么就发表什么
33.如何保持自己的心理健康?下列说法错误的是( )
A.自觉学习心理知识,掌握调节心理的方法
B.要求自己每件事都做到完美无瑕
C.积极参加集体活动,扩大社会交往
D.加强意志锻炼,保持乐观的“正性情绪”
二、判断题
请在空白处填写“对”或“错”
1.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应能力,并能够充分发挥自己的潜能。( )
2.挫折只会对人造成消极方面的影响。( )
3.判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。( )
4.去学校心理咨询中心咨询的人,不是都有心理疾病。( )
5.心理压力有百害而无一利。( )
6.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康。 ( )
7.对人的第一印象形成后,很难再改变。( )
8.经常参加集体活动、户外运动、同学聚会,是增进身心健康的良方。 ( )
9.觉察他人的情绪可以通过对方的语言、动作和表情来判断。( )
10.多给人以适当的赞美,能增进人际关系的和谐。( )
11.智力水平越高就越聪明,越聪明心理水平越高。 ( )
12.当你身边大多数人做出一种选择或动作时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作从众现象。 ( )
13.情绪调节就是消除消极情绪。( )
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