实习护生职业获益感现况调查【复制】
年龄
18～20
20以上
您的性别：
男
女
家庭所在地
农村
城市
是否担任学生干部
是
否
家庭成员中有无医护工作者
有
无
你的性格
内向
外向
实习医院类型
一甲医院
二甲医院
三甲医院
家庭人均月收入
＜3000
3000～5000
＞5000
是否为独生子女
是
否
是否喜欢护理专业
是
否
采用胡菁等修订的中文版护士职业获益感问卷，共五个维度33个条目，包括正向职业感知7个条目，良好护患关系6个条目，亲友认同6个条目，团队归属感6个条目及自身的成长8个条目，“很不同意”—“非常同意”，依次记1—5分，总分33—165分，得分越高，说明护士的职业获益感越强。
很不同意
不太同意
不确定
较同意
非常同意
护士职业就业机会多且工作稳定
家人理解我的工作特点和社会价值，更加关心照顾我
在工作中，我能得到同事或下属的信任和支持
患者对我的工作表示理解和满意，是对我的一种鼓励
护士职业使我养成了耐心细致的作风
能在工作中与患者良好沟通、和睦相处，令我感到愉悦
我觉得做一名护士挺好的
我给家人传播了健康保健知识，帮助他们养成良好的生活习惯，形成正确的健康观念
在工作中常遇到突发状况，提升了我的心理素质水平，如协调应变能力等
护士职业促使我与各种人打交道，增强了我的人际能力
工作组织可给我提供较多的专业学习机会，让我觉得受到重视和培养
患者在我的护理下好转康复，给我带来了成就感
护士职业能让我发挥所长，实现自身的社会价值
护士职业使我更加认真严谨有责任心
家人生病时，我可为家人提供专业照护
在工作中，我能得到领导的指导和肯定
护士职业使我获得了医学知识，医疗资源
我所在的工作团队能相互帮助，相处融洽，使我感到温暖
护士职业给我带来了稳定有保障的收入
随着专业能力不断提高，我的职业心态日渐成熟
看到患者饱受病痛折磨，我更加珍惜生命，知足所有
与同事之间的相互交流，可增强我的信心和力量
患者能理解我的工作，令我欣慰
职业使我能为亲友提供便利的医疗资源
成功抢救患者生命后，得到患者及家人的赞许或感激，使我提升了职业价值感
家人生病时，我可为他们提供专业指导，包括就医、用药等
专业能力获得他人的认可，是我成长的动力
能在工作中为患者提供帮助，我感到很开心
护士职业使我获得了自我照护和预防保健的能力
亲友因获益于我的职业而非常支持我的工作
护士职业给人白衣天使救死扶伤的美好形象，使我感到自豪
从事护士职业，使我心胸宽广，更懂得包容他人
在带教工作中，师生间的教学互动促使我进步
带教老师对您的评价
0没有压力
1稍有压力
2中度压力
3较大压力
其他护士对您的评价
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
其他医务人员对您的评价
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
病人及家属对您的评价
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
按照病房标准照顾病人
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
其他医务人员对您的态度
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
带教教师对您的态度
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
带教教师对您的帮助程度
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
临床实习的计划安排
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
每天工作的内容
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
实习病房的组织结构
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
临床实习的轮转计划
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
临床考试的方法
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
夜班的安排情况
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
自己所具备的知识水平
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
实习中操作技能的要求
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
处理病人紧急情况的能力
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
学校教学与临床需求之间的差距
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
将所学的知识运用于病人的能力
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
病人的年龄
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
病人的性别
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
为病人做处置
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
为病人做生活护理
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
与病人的交流
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
病人及家属态度
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
病人的痛苦表情
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
接触陌生病人
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
处于一个新的环境
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
出现差错的可能性
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
病房的环境（气味、光线、噪音等）
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
接触传染性疾病
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
临床的设备的情况
0.没有压力
1.稍有压力
2.中度压力
3.较大压力
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