蒙特利尔认知评估基础量表(MoCA-B)-1

一种用于评估轻度认知功能异常的快速筛查工具,可评定不同的认知领域,包括注意与集中、执行功能、记忆、语言、视空间技能、抽象思维、计算和定向力。总分30分,<26分为轻度认知功能障碍。
姓名
住院号
教育年限
测试开始时间:
一、视空间/执行功能
1. 交替连线测试:请您按照数字到点,并逐步升高的顺序画一条线。从数字“1”开始,从“1”连向“含有1个点的正方形”,再连向数字“2”,之后连向“含有2个点的正方形”,并一直练下去,直到“含有6个点的正方形”为止。

2. 视知觉出示图片现在请您看这张图,图片里有很多重叠在一起的物品,请您尽可能地把它们找出来。如果您不知道它们的名字,可以指出它们的轮廓或告诉我它们的功能。您可以慢慢左,但不超过1min。注意:不能旋转图片,不能告诉受试者共10张图片,计时为60s。识别物品的个数为:

二、记忆力
3. 即刻记忆:这是1个记忆力测验,下面我会读5个词,您要注意听,一定要记住。当我读完后,把您记住的词告诉我,回答时想到哪个就说哪个,不必按照顺序。
第1次开始。我把这5个词再说1遍,努力记住,并把您记住的词告诉我,包括您第一次说过的词。
第2次开始。请您记住这些词,等一会还要让您回忆这些词。词语为:梅花,萝卜,沙发,蓝色,筷子。说第一次:……,复述第一次;说第二次……,复述第二次……。此题不计分。
三、语言力
4. 语言:请您在1Min内尽可能快地、尽可能多地说出您所知道的水果的名字。准备好了吗?预备开始。1分钟说出的水果名字个数为:
四、定向力
5. 定向力不要看手表/手机,请您告诉我现在几点钟了?几几年?几月?星期几?这是在什么地方?在哪个城市?答对的个数为:
五、注意力
6-1.朗读数字:出示图片看这些白色背景得数字,请您朗读圆形中的数字。正方形/三角形的数字不读。数字列正确:1,8,2,3,9,4,6,7,5。

6-2.朗读数字:出示图片请看这些黑色背景得数字,请您朗读圆形和正方形中的数字。三角形的数字不要读。数字列正确为:8,3,2,9,0,4,9,8,1,5,1,5,9,9,4,2,1,8,4,7。

7. 计算力:想象您有很多1元、5元和10元的钱,现在您购买了13元的东西,需要付给我13元整,请给我3种付款方式,只能用这三种纸币,我不会给您找零钱。正确方式:①10+3*1;2*5+3*1;③5+8*1。正确说出付款方式为:
六、抽象思维能力

8. 相似性:请您说说桔子和香蕉属于什么类别?若回答为某一具体特征,只能提示1次,“请您换一种说法,它们还属于什么类别?”若仍未回答正确,“您说的没错,也可以说它们都是水果”,不要给予其他解释或说明,范例不计分。

现在请您说说火车和轮船属于什么类别?(正确:交通工具,旅行用的,运输工具,客运工具)现在请您说说锣鼓和笛子属于什么类别?(正确:乐器,娱乐工具)现在请您说说北方和南方属于什么类别?(正确:方向,地方,地点,地理位置)正确说出的类别个数为:
三、延迟记忆
延迟回忆:刚才给您读了几个词,让您记住,请您尽量回忆这些词,如果您不记得所有词和顺序,不用紧张。

在延迟自由回忆后,对于未能回忆起来的词,通过语义分类线索鼓励受试者尽可能地回忆。

对所有未能回忆起来的词进行线索回忆。“下列哪一个时刚才记过的?”词语为:梅花,萝卜,沙发,蓝色,筷子。经分类提示或多选提示回忆正确者,在相应的空栏中打勾。对未经提示下自由回忆正确的词个数为:

          分类提示           多选提示
梅花   一种花              菊花、桃花、梅花
萝卜   一座蔬菜           南瓜、洋葱、萝卜
沙发   一种家具           桌子、沙发、椅子
蓝色   一种颜色           红色、蓝色、绿色
筷子   一种厨房用具     刀子、勺子、筷子

测试结束时间:
测试总时间:
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