MHRSP小学生心理健康评定量表

注意：本量表不是自测问卷，需教师、家长对学生进行评定。
计分方法：《小学生心理健康评定量表》采用三点计分模式，A=2，B=1，C=0
A学习（1-10）
1.不能正确认识字母或拼读音节。
2.不能正确辨认汉字。
3.不懂得数的大小和序列关系。
4.计算困难。
5.绘画时定位不准，涂色不合规范。
6.图画作品中有前后、左右位置颠倒的现象。
7.一提学习即心烦意乱。
8.课堂讨论或与家长谈论学习问题时不感兴趣。
9.不能按时交作业或作业质量差。
10.考试不及格。
A学习（1-10）
得分：
B情绪（11-20）
11.遇到一点小事也担忧。
12.心神不定，坐立不安。
13.食欲不振，心慌气促。
14.头痛，失眠，汗多，尿频。
15.害怕上学，多方逃避。
16.不敢独自出家门。
17.一人独处时恐慌害怕。
18.无缘无故地闷闷不乐。
19.精力下降，活动减少。
20.受到重大刺激不激动、不流泪。
B情绪（11-20）
得分：
C性格（21-30）
21.心胸狭窄，猜疑。
22.依赖他人。
23.妒忌他人。
24.胆怯，害羞。
25.自卑，自责。
26.遇事犹豫不决。
27.固执，任性。
28.容易发火。
29.孤僻，不合群。
30.与人对立。
C性格（21-30）
得分：
D社会适应性（31-40）
31.交新朋友困难。
32.在集体场合适应困难。
33.自我中心，不遵守集体规则。
34.不能融洽地与同学相处。
35.与教师或家长发生冲突。
36.被别人误解后耿耿于怀。
37.不能和常人一样与异性交往。
38.受到挫折后反应过分强烈或压抑。
39.容易闯祸。
40.面对新环境(迁居、转学等) 适应困难。
D社会适应性（31-40）
得分：
E品德（41-50）
41.骂人。
42.搞恶作剧。
43.起哄，无理取闹。
44.打架斗殴。
45.故意破坏。
46.考试作弊。
47.说谎。
48.偷窃。
49.逃学。
50.离家出走。
E品德（41-50）
得分：
F不良习惯（51-60）
51.习惯性眨眼。
52.习惯性皱眉或皱额。
53.习惯性努嘴或嗅鼻。
54.习惯性点头或摇头。
55.习惯性吞咽或打嗝。
56.习惯性咳嗽。
57.习惯性耸肩。
58.吮吸手指、嘴嚼衣服或其他物品。
59.咬指甲。
60.吸烟或饮酒。
F不良习惯（51-60）
得分：
G行为（61-70）
61.反复数课本或其他图书上人物的数目。
62.反复检查作业是否做对了。
63.睡觉前反复检查个人的衣服鞋袜是否放整齐了。
64.一天洗手十几次，每次持续十几分钟。
65.注意力不集中，做事有头无尾。
66.上课时小动作多，干扰他人。
67.不分场合，特别好动。
68.做作业时边做边玩。
69.好冲动，行动鲁莽。
70.不知危险，好伤人或自伤。
G行为（61-70）
得分：
H特殊方面（71-80）
71.尿床。
72.口吃。
73.入睡困难。
74.好沉默不语，甚至长时间一言不发。
75.睡觉不安稳，时常讲梦话。
76.睡觉时好磨牙。
77.睡觉时突然哭喊、惊叫。
78.睡觉时突然起床活动，醒后对此无记忆。
79.厌食、限食或拒食。
80.身体无病却反复呕吐。
H特殊方面（71-80）
得分：
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