留守儿童不良行为的形成与家庭教育——莲花塘学校家长调查问卷

亲爱的家长朋友: 您好!本问卷的目的是了解当下农村地区留守儿童不良行为的形成与家庭教育的关系,本问卷中的问题无对错之分,请您根据最真实的状况和意见填写。问卷采用无记名方式,结果仅供研究分析,不做其他用途,请您放心填写。衷心感谢您的支持与参与,请您如实填写,非常感谢!
目前,你的孩子和谁一起生活?
你认为你对自己的孩子足够了解吗?
您觉得你的孩子属于一下哪种性格?
你与孩子之间的亲子关系如何?
你对孩子的作息时间了解吗?
家长与孩子联系的方式为?
您多长时间会和孩子进行比较深入的交流?(交流内容以孩子的不良行为为主题)。
家长与孩子交流时,最常询问的问题是?
平时是否关注教育孩子的视频、书籍?
你认为家长在教育方面可能会出现以下问题?
你认为留守儿童出现不良习惯的原因是什么?
当孩子出现不良行为习惯时,你是怎么做的?
你认为父母外出打工后,对孩子的习惯养成会起到哪些不好的变化?
父母会因为外出打工缺失孩子的陪伴而愧疚吗?
你认为家庭教育能够帮助孩子改正不良行为吗?
你认为家庭教育对孩子的学业很重要吗?
你认为学校或者专业机构的教育可以代替家庭教育吗?
家长偶尔回家辅导孩子家庭教育的内容为?
你认为以下哪些措施能够改变孩子的不良行为?
如果有可能你希望孩子得到哪些帮助?
你认为物质基础和成长陪伴哪一个对于留守的孩子最重要?
你认可隔代教育对儿童有大弊端吗?
你会通过什么样的方式了解孩子在成长过程中的真实表现?
你是否关注孩子的心理健康?
如果孩子需要你回家陪伴,你是否会放弃工作,选择回到孩子身边?
你认为怎样的教育有利于孩子的健康成长?
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