大学生心理健康调查

您好！您参加的是大学生心理健康调查，目的是了解家庭环境对大学生心理的影响以及社会支持起到的作用，有利于丰富有关大学生社会支持系统的理论研究，为学校确定正确的教育教学方式提供理论依据。本次调查采用匿名方式，您的个人信息和您对问题的回答将会被严格保密，不会对您个人产生任何不利影响。您的参与非常重要，我们诚恳地希望得到您的支持与配合！
第一部分 个人基本信息
1. 您的性别：
2. 您的年龄（岁）
3. 您的年级
4. 您的专业
5. 您是否是独生子女？
6. 您的家庭所在地
第二部分心理健康状况
说明：请判断以下描述与您自己实际情况的符合程度，并在"完全不符合、大部分不符合、不确定、大部分符合、完全符合"五个选项中选择一个，您的真实想法和实际情况将为我们的研究提供很大的帮助。
7. 我能够从学习中获得快乐
8. 在学习中，我思维活跃
9. 我有积极的学习态度
10. 我对考试有侥幸心理
11. 我认真对待学习
12. 我知道自己在大学的学习目的
13. 我的注意力没法集中到学习上来
14. 我热爱生活
15. 我经常有自杀的念头
16. 我乐于与外界沟通
17. 我觉得大多数人都不可信任
18. 我觉得不被别人尊重
19. 答应别人的事，我会努力做到
20. 我善于与人合作
21. 我感到大家都愿意接近我
22. 我善于听取他人意见
23. 我能大胆发表自己的看法
24. 我害怕与陌生人相处
25. 我无法容忍别人的意见与我不一致
26. 我同异性在一起时，感到害羞不自在
27. 我能够客观地评价自己
28. 我喜欢自己的性格
29. 我没有勇气面对自己的缺点
30. 我是一个争强好胜的人
31. 我对前途感到悲观、失望
32. 我相信自己能不断提高
33. 我没有明确的生活目标
第三部分家庭环境情况
说明：本部分用于了解您对您的家庭的看法。请您确定以下问题是否符合你家里的实际情况，如果您认为某一问题符合您家庭的实际情况请答“是”，如不符合或基本上不符合，请答“否”。如果难以判断是否符合，您应该按多数家庭成员的表现或者经常出现的情况作答。有些问题带有“★”，表示此句有否定的含义，请注意正确理解句子内容。
34. 我们家庭成员都总是互相给予最大的帮助和支持。
35. 家庭成员总是把自己的感情藏在心里，不向其他家庭成员透露。
36. 家中经常吵架。
37. 在家里我们感到很无聊。
38. 在家里我们想说什么就可以说什么。
39. ★家庭成员彼此之间很少公开发怒。
40. 家庭成员愿意花很大的精力做家里的事。
41. 在家中诉苦很容易使家人厌烦。
42. 有时家庭成员发怒时摔东西。
43. 在我们家里有一种和谐一致的气氛。
44. 家中每一个人都可以诉说自己的困难和烦恼。
45. ★家庭成员之间极少发脾气。
46. ★家里有事时很少有人自愿去做。
47. 家庭成员经常公开地表达相互之间的感情。
48. 家庭成员之间常互相责备和批评。
49. 家庭成员都总是衷心地互相支持。
50. 如果在家里说出对家事的不满，会有人觉得不舒服。
51. 家庭成员有时互相打架。
52. ★我们家的集体精神很少。
53. 我们家里可以公开地谈论家里的经济问题。
54. 家庭成员的意见产生分歧时，我们都一直回避它，以保持和气。
55. 家庭成员彼此之间都一直合得来。
56. 家庭成员之间讲话时都很注意避免伤害对方的感情。
57. 家庭成员常彼此想胜过对方。
58. 家庭的每个成员都一直得到充分的关心。
59. 我们家经常自发地谈论家人很敏感的问题。
60. 家人有矛盾时，有时会大声争吵。
第四部分社会支持情况
说明：下面的问题用于反馈您在社会中获得的支持，请按照各个问题的具体要求，根据您的实际情况填写。
61. 您有多少关系密切，可以得到支持和帮助的朋友？
62. 近一年来，您（只选一项）
63. 您与邻居（只选一项）
64. 您与同学（只选一项）
65. 从家庭成员得到的支持和照顾（根据自己情况选择合适的）
  • 无
  • 极少
  • 一般
  • 全力支持
A夫妻（恋人）
B父母
C儿女
D兄弟姊妹
E其他成员（如嫂子）
66. 过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的经济支持或解决实际问题的帮助的来源有：
67. 过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的经济支持或解决实际问题的帮助的来源有：
68. 过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的安慰和关心的来源有
69. 过去，在您遇到急难情况时，曾经得到的安慰和关心的来源有：
70. 您遇到烦恼时的倾诉方式（只选一项）
71. 您遇到烦恼时的求助方式（只选一项）
72. 对于团体（如党团组织、工会、学生会等）组织活动，您（只选一项）
本次调查到此结束，感谢您的配合，祝您工作顺利，万事如意！
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