蒙特利尔认知评估基础版量表（MoCA-B）

除非有特殊要求，每个项目测试指导语只能重复一遍。
评分： MoCA-B中文版总分为30分。
识别MCI的分界值：文盲与小学组：≤19分；中学组:≤22分；大学组:≤24分。
住院号：
姓名：
开始时间（时-分-秒）
1.执行功能（交替连线测验）
指导语：请您按照从数字到点并逐渐升高的顺序画一条连线。从这里开始[指向数字（1）]，从数字 1 连向一个点[指向含有一个点的正方形]，再连向数字 2[指向数字（2）]，之后连向两个点[指向含有两个点的正方形]，并一直连下去，到这里结束[指向含有一个点的正方形]
1.执行功能评分（完全正确计1分；出现任何错误计0分。）
2.即刻记忆
指导语：“这是一个记忆力测验。下面我会给您读五个词，您要注意听，一定要记住。当我读完后，把您记住的词告诉我。回答时想到哪个就说哪个，不必按照我读的顺序”。检查者以每秒钟 1 个词的速度读出 5 个词（桃花、萝卜、沙发、蓝色、筷子）。把受试者回答正确的词在第一试的空栏中标出。
当受试者回答出所有的词，或者再也回忆不起来时，“我把这些词再读一遍，努力记住它们并把您记住的词告诉我，包括您在第一次已经说过的词”。把受试者回答正确的词在第二试的空栏中标出。
第二试结束后，告诉受试者一会儿还要让他回忆这些词：“请您记住这些词，我之后还会要您回忆这些词”。
本项不计分
2.1即刻回忆（第一次）
2.2即刻回忆（第二次）
3. 词语流畅性
指导语：“请您尽可能快、尽可能多地说出您所知道的水果的名称。时间是 1 分钟，准备好了吗？开始。（一分钟后停止。）结束。”
记录下受试者所说的词语，重复词语不计分。
3.1流畅性1-15秒
3.2流畅性16-30秒
3.3流畅性31-45秒：
3.4流畅性46-60秒
3.5 N=____个
3.6流畅性评分（N≥13个，计2分；N=8-12个，计1分；N≤7个，计0分。）
4.定向
指导语：“不要看手表或钟，请告诉我现在是几点钟了”。“现在是哪年，哪月，今天是星期几”。“现在告诉我这是什么地方，在哪个城市？”
4.定向力评分（每正确一项计1分；时间上±2小时都正确。）
5.计算
指导语：“想象您有很多 1 元、5 元和 10 元的钱。现在您要购买一个 13 元的东西，请说出 3 种付款方式。我不会找您零钱，需要您付给我 13 元整。”
5.1正确方式记录
5.2计算评分（3种正确方式计3分；2种正确方式计2分；1种正确方式计1分。未提供正确付款方式计0分。）
6. 抽象
指导语：回答每一对词语属于哪一类别。举个例子：“桔子和香蕉都属于水果”。
“火车和轮船属于什么类别？” 如果受试者未给出准确回答，只能提示一次：“请再换一种说法，它们还属于什么类别？”
“您再说说锣鼓和笛子属于什么类别？”和“您再说说北方和南方属于什么类别？” 。
只有下列的回答被视为正确：
①火车和轮船：交通工具，旅行用的，运输工具。
②锣鼓和笛子：乐器，娱乐工具。
③北方和南方：方向，地方。
下列回答不能给分：
火车和轮船：它们都是钢铁做的。它们都有发动机。它们都耗汽油。
锣鼓和笛子：它们都是木头或其他材料做的。它们都可以发声音。
6.抽象评分（每组词回答正确分别计 1 分。）
7. 延迟回忆
（1）指导语：“刚才让您记住的几个词，请您再尽量回忆一下。 不记得所有词也不需要紧张。”
（2）线索回忆指导语：对所有未能回忆起来的词进行线索回忆。先进行分类提示，如果仍不能回忆起来，再进行多选提示。例如：“下列词语中哪一个是刚才记过的：桃花，菊花，梅花？”
各词的分类提示和/或多选提示如下：
         分类提示             多选提示
梅花：一种花               桃花、菊花、梅花
萝卜：一种蔬菜            南瓜、洋葱、萝卜
沙发：一种家具            桌子、沙发、椅子
蓝色：一种颜色            蓝色、绿色、红色
筷子：一种厨房用具      刀子、勺子、筷子
评分：线索回忆不计分。
7.1延迟自由回忆
7.2延迟回忆评分（未经提示下自由回忆正确的词，每词计 1 分。）
7.3分类提示
7.4多选提示
8. 视知觉
指导语：“现在请您看这张图。图片里有很多重叠在一起的物品。请尽可能地把它们找出来。如果您不知道名字，可以指出它们的轮廓或告诉我它们的功能。不能旋转图片。不能告知受试者总共有 10 项物品。时间为1分钟，准备好了吗？开始。”
用数字记录每个正确回答的顺序。
8.1回答排序
8.2 N=____个
8.3视知觉评分（N=9-10，计3分；N=6-8，计2分；N=4-5，计1分；N=≤3，计0分。）
9. 命名
指导语：“请您告诉我这些动物的名字”。自左向右从上到下。
正确回答：
①斑马[马和驴不得分]
②孔雀[鸟不得分]
③老虎[猎豹、美洲豹和黑虎不得分]
④蝴蝶[昆虫不得分]
9.1回答记录
9.2命名评分（每答对一个计1分。）
10. 注意
（1）指导语：“请看向这些白色背景的数字。现在您大声读出圆形中的数字，正方形和三角形中的数字不要读。从这里开始[指向数列开头①]，到这里结束[指向数列结尾⑤]。开始。”
（2）指导语：“请看向这些黑色背景的数字。 现在要您大声读出圆形和正方形中的数字，三角形中的数字不要读。开始。”
记录下错误个数。
10.1 圆形数字错误个数N=____个
10.2圆形数字评分（≤1次错误，计1分。 有≥2个错误，计0分。）
10.3 圆形和正方形错误个数N=____个
10.4圆形和正方形数字评分（有≤2个错误，计2分；有3个错误，计1分；有≥4个错误，计0分。）
结束时间（时-分-秒）
总分（受教育年限≤4年加1分，不识字者加1分）
测试时间（分钟，秒）
更多问卷 复制此问卷