幼儿情绪表达调查问卷
请您根据孩子的实际表现,在下面所提出的一些问题中,设想当您的孩子遇到这样的情况时,他(她)的表现会如何? 选择最符合实际的选项。
1.生气的时候会知道自己正在发脾气
极不符合
不太符合
基本符合
比较符合
完全符合
2.能通过跳跃、挥手、鼓掌等恰当的行为来表达自己高兴或兴奋
极不符合
不太符合
基本符合
比较符合
完全符合
3. 愉快和悲伤的体验很少表现在脸上,表情冷淡
极不符合
不太符合
基本符合
比较符合
完全符合
4.情绪不稳定,经常喜怒无常,容易发脾气
极不符合
不太符合
基本符合
比较符合
完全符合
5.失败或受挫之后会长时间沮丧、闷闷不乐、耿耿于怀
极不符合
不太符合
基本符合
比较符合
完全符合
6.若别人惹他(她)生气的话,他(她)会动手打人或骂
极不符合
不太符合
基本符合
比较符合
完全符合
7.经常、甚至频繁地哭闹
极不符合
不太符合
基本符合
比较符合
完全符合
8.当他(她)在生气的时候,可以清楚地说出自己为什么生气
极不符合
不太符合
基本符合
比较符合
完全符合
9.能用恰当的方式动作、行为表达自己的各种情绪、想法
极不符合
不太符合
基本符合
比较符合
完全符合
10.在和同伴一起玩耍的时候,别的小朋友不小心撞疼了她|他,孩子一般会:
(1)认为没关系,他是不小心才碰到我的,不是故意的的
(2)立即也去推他一下
(3)立刻退到别的地方,避开那个撞他的孩子
(4)虽然也有些不高兴,但能很快就接着去玩自己的的
(5)马上大哭起来来
(6)会跑到老师面前,告诉老师别的小朋友撞人了
11.在玩玩具时,当同伴故意抢走了的玩具,他会:
(1)友好地向那个孩子要回玩具,或者和他交换另外的玩具等
(2)转而去玩其他玩具,或是进行其它活动
(3)用手去推或者用脚去踢那个孩子,要抢回玩具
(4)大喊大叫,或者在地上打滚
(5)告诉老师,希望老师能帮助要回玩具
12. 孩子要看他最喜欢的动画片,妈妈说“你己经看了很长时间了,不许再看电视了。”孩子会:
(1)很快就转向喜欢的其他玩具或游戏,或者去做其他的事。
(2)大哭大闹,甚至要摔东西,要过很久才能平息下来。
(3)能从其它角度来考虑,比如“那我明天可以看到更好看的动画片”。
13.当其他小朋友正在玩游戏,孩子想加入,可是被拒绝了,他会:
(1)会考虑同伴不愿意让他玩的原因,如“他们人数己经足够了”理解并接受。
(2)觉得很尴尬,愣半天,没精打采。
(3)不受太大影响,转而接着玩其他游戏。
(4)会和老师说“他们不让我玩”,希望老师能帮忙。
(6)继续恳求同伴“就让我和你们一起玩吧,我也想玩”。
(7)会对同伴说很不客气的话,如“你烦人,你讨厌”等等。
14. 您的孩子一日在园情绪情况如何:
(1)早上到园后能愉快的和家长告别,在园期间积极参加活动,主动和其他小朋友玩耍,不易受到其他哭闹幼儿的影响,一整天都比较开心。
(2)早上到园情绪比较低沉,不过家长走后就会恢复,在园期间积极参加活动,主动和其他小朋友玩耍,不易受到其他哭闹幼儿的影响,一整天都比较开心。
(3)早上到园情绪低沉,或哭闹着不进班,不能和家长顺利告别,家长走后情绪平复时间也比较长,在吃饭、睡觉等时间段易伤感,较易受到周围哭闹幼儿的影响,在园情绪波动比较大。
(4)早上到园情绪激动,哭闹着不上幼儿园,或是情绪低沉,家长走后情绪难以恢复,在园期间极易伤感哭闹,或是低沉,难以进行各种活动。
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