中学生适应性问卷调查

亲爱的同学，你好！
  本问卷仅供调查与了解我县中学生在学校环境适应方面的情况，调查坚持保密原则，你的填写内容无关对错，调查结果仅作为我们课题研究时用，为后期我县初中心理健康教育课程设计提供现实依据，不涉及对你的评价，希望同学们能结合你的情况选你认可的选项，祝学业有成。
   谢谢你的配合！
1. 你的年级
2. 你的性别
3. 你所在的学校是？
4. 是否住校
5. 我会积极参加班集体活动
6. 看见不熟悉的同学有困难，我会主动上前帮忙
7. 在学校的生活和学习让我觉得很温暖
8. 在学校里，经常会有同学主动邀请我一起玩耍
9. 总体来说，在学校的学习和生活我感到轻松
10. 我喜欢独处
11. 我会主动规划自己的学习计划和时间
12. 学习时我经常心不在焉
13. 我能适应不同老师的上课方式
14. 我觉得我可以很好的处理和同学之间的关系
15. 我觉得大多数同学都愿意和我交往
16. 遇到困难的时候我觉得我的同学可以帮到我
17. 我不喜欢和异性交朋友
18. 我觉得我受老师的欢迎
19. 在小组学习中，我愿意听从其他组员的安排，即使他的意见和我的不一样
20. 在小组中完成学习任务时，我可以整合小组成员的意见
21. 在处理事情的时候，我一般能够考虑多方的意见
22. 在学校中，我可以站在其他同学的角度考虑尊重他人的意愿
23. 我认为一个人取得好成绩，必然得到他人的帮助
24. 我认为为了成功，一个人必须与他人合作
25. 我觉得小组学习让我很愉快
26. 当其他人比我表现好收到老师的表扬或奖励时，我会嫉妒
27. 我不能容忍我比别人差
28. 当我在运动竞赛中失利，我会非常伤心
29. 如果别人表现得比我好，会让我烦恼
30. 我喜欢竞争，因为它给我一个发现自身潜能的机会
31. 只有比其他人表现得更好，才能够证明我的价值
32. 有时我将考试视为一次证明我比其他人更聪明的机会
33. 即使在一个小组中为了共同的目标一起学习，我也希望能超过团队中的其他人
34. 我可以合理安排我自己的时间
35. 我认为时间管理重要
36. 我赞同“一寸光阴一寸金”这句话
37. 无论做什么事情, 我都会最先考虑时间是否充足
38. 我一般都能按时完成老师布置的作业
39. 现在我还小，浪费一点学习时间没关系
40. 我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的
41. 每个学期我都要制定自己的学习计划
42. 每天什么时候学习，什么时候玩儿，我心里都有一个清楚的想法
43. 如果作业太多，我就不会完成我复习计划
44. 我不会对自己的学习任务有时间要求
45. 我对自己浪费掉的学习时间感到可惜
46. 利用好学习时间，对大家来说都很重要
47. 每天我都有自己的学习计划
48. 我能够根据实际情况，对自己制定的计划进行调整
49. 我对自己确定的学习计划充满信心
50. 在要做好几件事情的时候, 我会每件事情都做一些
51. 我会根据学习任务的重要性安排学习的先后顺序
52. 我的时间大部分都掌握在自己手中
53. 我每次学习后都会及时复习、反复复习
54. 每次上新课我都会提前预习
55. 当背诵内容过多时我会选择对背诵内容进行拆解之后进行背诵
56. 当记住的内容在不久后又忘记时我不会放弃仍然再次进行背诵
57. 在学习开始前十分钟或结束学习后30分钟我不会进行和学习无关的活动
58. 我会提取学习中的关键信息，课后进行丰富
59. 我喜欢在课堂上提出自己的想法
60. 我觉得很难让自己安静下来。
61. 我很难有感到愉快、舒畅的时候
62. 我感到呼吸困难(例如:气喘或透不过气来)。
63. 我对事情往往做出过激反应
64. 我感到悲伤沮丧
65. 我觉得生命是多姿多彩的
66. 我觉得生命只有一次，无比珍贵
67. 我会遵守交通规则
68. 当遇到无法解决的问题时，我会积极向别人求助
69. 遇到烦恼，我能够进行自我心理调节
70. 我会每天按时吃饭，准时休息，保持一个良好的身体状态
71. 我可以积极面对生活中的困难
72. 面对挫折我会意志消沉
73. 别人批评我的时候我觉得很难以接受
74. 我喜欢挑战有难度的事情
75. 当同学有困难时我选择视而不见
76. 当班级自习的时候太吵闹我会及时制止吵闹的同学
77. 看见校园内有垃圾时候，我会主动捡起来放进垃圾桶
78. 如果有机会我会主动参加公益活动
79. 我觉得我很差劲
80. 我觉得我可以通过努力让自己变得更好
81. 我觉得在别人眼里我是一个差劲的人
82. 我能例举出身上五个优秀的品质
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