贵州省罗甸县在外务工人员部分教育观点调查
尊敬的家长:感谢您抽出宝贵时间参与此次调查,不需签名,请您如实填写,感谢您的参与。
1. 您目前从事的行业范围是
进厂,一线员工
进厂,管理人员
自主创业
其他职业
2. 您的年龄
30岁以内
30—40岁
40—50岁
50岁以上
3. 您外出务工几年了?
1年以内
1~3年
3~10年
10年以上
4. 您与孩子的关系是?
父亲
母亲
爷爷奶奶外公外婆
其他
5. 您的孩子现在的就读年级是
学前
小学
初中
未读完初中就辍学
高中
已经高中毕业
6. 您孩子的就读区域是?(指高中以下)
省外私立学校
省外公立学校
本县内乡村学校
本县内镇级学校
本县内县城公办学校
本县内县城私立学校
已经毕业
7. 如果您的小孩目前在户籍外读书,原因是什么?(指高中以下)
我家小孩一直在老家读书,不存在这种情况
为了亲子感情不疏远,宁愿带在身边,
省外教学条件更好,但教育负担较重
想回户籍地就读书,但转学困难
其他原因
8. 您家小孩周末或假期时间生活状态大多情况是?(指高中以下)
居家学习,有家人照管
自主安排,允许和同学朋友一起玩,但晚上要回家
居家,但大多时间在玩手机或看电视,不喜欢出门交往
难以管控,长期和同学朋友在外面玩
9. 您对小孩使用手机怎么看?(指高中以下)
应该学会使用,但不能沉迷其中
支持学校进行手机管理,严禁学生带手机进校园
拒绝小孩玩游戏,打游戏太耽误孩子学习
允许小孩适当玩游戏,但谨防沉迷其中
其他想法
10. 您是否让小孩参与家庭事务决策?
不必要,因为孩子未成年,不懂事
看情况,关于孩子自身事务才征求孩子意见
允许,可以培养他们的独立思考能力和问题解决能力
11. 孩子的老师家访工作如何?(指高中以下)
经常到家里实地走访
偶尔到家里实地走访
经常电访(电话、短信、微信等)
偶尔电访(电话、短信、微信等)
老师从未家访
12. 与老师联系时,沟通是否满意?(指高中以下)
没有联系过,不清楚
非常满意
比较满意
不满意
非常不满意,原因是?
13. 您认为决定子女读书成败的最大因素是?
家庭影响
学校影响
社会影响
子女自己的努力
运气与机遇
14. 如果您的孩子现在处于辍学状态,原因是什么?
一直在校读书或已毕业,没有辍学
家庭变故导致辍学
子女不愿读书,无法劝返
其他原因
15. 您对小孩初中毕业后选择读职校是什么看法?
可以学一门技术,为生存找一条出路
读职校学技术不如进厂务工,也能学技术
其他看法
16. 如果您身边有初中未毕业就辍学的孩子,他们的生存状态是?
整天游手好闲,无所事事
整天沉迷游戏,得过且过
主动做事挣钱,积极乐观
想找事做却四处碰壁,未来令人担忧
我没有碰到初中未毕业就辍学的孩子
其他
17. 如果您身边有打工的大学生,您怎么看?
理解并支持,大学生有新的思想与技术,有发展前途
困惑与不解,读那么多书后来打工很不值得
当下就业压力大,愿意进厂打工也是一条出路
其他看法
18. 您对近十年来的“撤点并校”怎么看?
撤掉村级小学后,子女顺利进入城镇读书,积极支持
撤掉村级小学后,子女上学较远,接送不便,增加负担
将农村孩子集中到城镇就读,有利于孩子学习更好
城镇学校目前尚未满足全部学生的食宿条件,小孩只能校外租房,增大安全风险
被撤掉的乡村学校闲置无用,造成财产浪费
乡村没有了学校,一点也不热闹,显得比较冷清
其他看法
19. 您对子女曾经或现在就读的学校满意度如何?
非常满意
比较满意
满意
不满意
非常不满意,原因是?
20. 为了家乡教育越办越好,您对子女曾经或现在就读的学校,有什么意见或建议?
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