分层教学法在高中信息技术课中的应用调查问卷
亲爱的同学:您好!本问卷是为了调查哈尔滨市第六中学学校学生在分层教学引入课堂后产生的影响。本调查采取匿名的方式,请根据您自身的真实情况进行作答,感谢你的配合!
1. 1.你对信息技术学科的兴趣程度是
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
很不感兴趣
2. 2.你是否了解分层教学这种教学模式?
非常了解
了解一些
听说过,但不太清楚
完全不了解
3. 3.在信息技术课上,老师是否根据学生的不同水平进行分层教学?
是,经常进行
偶尔进行
从不进行
4. 4.如果进行了分层教学,你认为老师在分层时主要依据以下哪些因素?(可多选)
学生的平时成绩
学生的课堂表现
学生的自主学习能力
学生的学习兴趣
学生的自我评价
5. 5.分层教学让我更容易理解信息技术知识。
非常同意
同意
一般
不同意
6. 6.分层教学实施后,你对信息技术课程的学习兴趣()
明显提高
有所提高
没有变化
7. 7.分层教学让我在课堂上更积极参与
非常同意
同意
一般
不同意
8. 8.分层教学实施后,你完成信息技术作业的情况()
更加轻松,完成质量更高
基本没有变化
完成起来更加困难了
9. 9.你认为分层教学对你的信息技术学习最大的帮助是()
能够更好地理解内容
能够更有针对性地进行学习
能够提高自己的学习自信心
能够更好地与同学合作学习
10. 10.你认为分层教学在高中信息技术课程中是否值得推广?
非常值得
值得尝试
说不清楚
不太值得
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