中小学生学习戏曲情况调查问卷

你好呀！我是福建师范大学音乐学院的学生，现在在研究小学生戏曲学习的相关情况。我得到了学校音乐教育专家和学校负责人的同意，邀请你参与这份问卷调查。

这份问卷主要针对像你一样学习戏曲的学生，了解你们学习戏曲的动机以及影响你们学习的因素。

你的回答将严格保密，仅用于研究目的。

这份问卷大概会占用你8分钟左右的时间，非常感谢你的参与！如果你在填写过程中有任何疑问，可以随时向老师或家长寻求帮助。

一、个人背景信息
你的性别是
你的学校在
你的年级是
二、文化背景与接触经历
你每周花费在戏曲学习上的时间大约是:
你家里有没有喜欢戏曲的家长或亲戚?
家长是否愿意为你提供更好的戏曲学习资源（如请专业老师、购买道具等）?

你是否经常接触戏曲（如随祖辈观看戏曲表演、家中播放戏曲等）？

你接触戏曲的主要途径是（可多选）:
三、学校的教学与支持情况
你所在的学校是否有专业的戏曲教师?
学校是否将戏曲纳入正式课程?
如果有戏曲正式课程，每周的课时量是:
你希望学校在戏曲课程中增加哪些内容
学校是否设有戏曲社团或兴趣小组?
如果有戏曲社团或兴趣小组，每周的课时量是:
如果有戏曲社团，你是否参加?
学校是否组织过戏曲相关的演出、比赛等活动?
四、戏曲学习能力与成果
1.你是如何平衡戏曲学习和其他日常活动（如学校作业、课外班、娱乐等）的?

2.你觉得自己在戏曲上取得的最大进步是什么？

3.学习戏曲时，你觉得哪些技能最难掌握？

4.你有没有参与过戏曲表演比赛？

5.目前为止，你表演过几个角色？（包括群戏、独角戏）

6.你上台表演时感到自信吗？

基础心理需求

下列问题了解你们在学习戏曲过程中的感受和想法，每个题目都与你们的戏曲学习经历有关。每个题目下面有五个选项，分别是“1（完全不同意）”、“2（不太同意）”、“3（有点同意）”、“4（比较同意）”和“5（非常同意）”。请根据你的真实感受，在对应的选项上打“○”。
第一部分
  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 有点同意
  • 比较同意
  • 非常同意
1.我可以自由决定怎么学戏曲。
2.我喜欢我在戏曲学习中接触到的老师和同学。
3.在戏曲学习中，我常常觉得自己不够有能力。
4.我在戏曲学习中感到很大的压力。
5.我在戏曲学习中，老师和同学告诉我我做得很好。
第二部分
  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 有点同意
  • 比较同意
  • 非常同意
6.我在戏曲学习中与老师和同学相处得很好。
7.在戏曲学习中，我大多时候自己待着，不太和别人交流。
8.在戏曲学习中，我通常能够自由地表达自己的想法和意见。
9.我把一起学习戏曲的同学都当作朋友。
10.最近我在戏曲学习中学会了一些有趣的新技能。
第三部分
  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 有点同意
  • 比较同意
  • 非常同意
11.在戏曲学习中，我经常需要按照要求去做。
12.在戏曲学习中，身边的人都关心我。
13.在大多数日子里，我在戏曲学习中感到有成就感。
14.在戏曲学习中，身边的人通常都会考虑我的感受。
15.在戏曲学习中，我没有太多机会展示我的能力。
第四部分
  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 有点同意
  • 比较同意
  • 非常同意
16.在戏曲学习中，我没有太多玩得很好的人。
17.在戏曲学习中，我觉得我可以做自己。
18.我在戏曲学习中接触到的人似乎不太喜欢我。
19.在戏曲学习中，我常常觉得自己不够有能力。
20.在戏曲学习中，我没有太多机会自己决定如何学习。
21.在戏曲学习中，身边的人通常对我很友好。
动机调节部分
请你根据自己的感受，给下面关于学习戏曲的原因打分。每个题目下面有五个选项，分别是“1（完全不像我）”、“2（不太像我）”、“3（有点像我）”、“4（比较像我）”和“5（很像我）”。请根据你的真实感受，在对应的选项上打“○”。
第一部分
  • 完全不像我
  • 不太像我
  • 有点像我
  • 比较像我
  • 很像我
我学习表演戏曲是因为我喜欢学戏曲里的新事物。
我在学习表演戏曲，但我觉得它浪费了我的时间。
我学习表演戏曲是因为我不学的话，爸爸妈妈会失望。
我学习表演戏曲是因为因为我长大了想当戏曲演员。
我在学习表演戏曲，但我觉得学戏曲没有意思。
我学习表演戏曲是因为我觉得自己就是个小戏曲演员。
第二部分
  • 完全不像我
  • 不太像我
  • 有点像我
  • 比较像我
  • 很像我
我学习表演戏曲，但我其实不在乎学不学戏曲，学其他的兴趣也可以。
我学习表演戏曲是因为我觉得戏曲可以表现出我的一部分。
我学习表演戏曲是因为我不学的话，老师会失望。
我学习表演戏曲是因为学戏曲让我感觉很好。
我学习表演戏曲是因为如果我不学戏曲的话，会对自己感到不满意。
我学习表演戏曲是因为我觉得这是戏曲演员该做的事。
第三部分
  • 完全不像我
  • 不太像我
  • 有点像我
  • 比较像我
  • 很像我
我学习表演戏曲是因为我想当很棒的戏曲演员。
我学习表演戏曲是因为我喜欢学新的戏曲曲目。
我学习表演戏曲是因为戏曲表演很有趣。
我学习表演戏曲是因为我不去排练的话，会惹麻烦。
我学习表演戏曲是因为我不去排练会觉得内疚。
我学习表演戏曲是因为戏曲表演真的很好玩。
我在学习表演戏曲，但我其实不想学戏曲。
第四部分
  • 完全不像我
  • 不太像我
  • 有点像我
  • 比较像我
  • 很像我
我在学习表演戏曲，但我其实对戏曲不感兴趣。
我学习表演戏曲是因为我不学的话，老师会生气。
我学习表演戏曲是因为我不去排练的话，我会焦虑、紧张。
学习表演戏曲是因为如果我不学了，我会尴尬了（别人会笑话我）。
我学习表演戏曲是因为如果我不学了，我会觉得羞耻。
下列的问题与你的身边的人对你在戏曲学习中的支持有关。每个题目下面有五个选项，分别是“1（完全不同意）”、“2（不太同意）”、“3（有点同意）”、“4（比较同意）”和“5（非常同意）”。请根据你的真实感受，在对应的选项上打“○”。

戏曲学习中的他人支持

  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 有点同意
  • 比较同意
  • 非常同意
1.我的家人十分尽力帮助我学习戏曲。
2.我从家人那里得到了我需要的情感帮助和支持来学习戏曲。
3.我的朋友们十分尽力帮助我学习戏曲。
4.当我学习戏曲遇到困难时，我可以依靠我的朋友们。
5.我可以与家人谈论我学习戏曲时遇到的问题。
6.我有可以分享我学习戏曲的快乐和难过的朋友。
7.我的家人愿意帮助我做关于学习戏曲的决定。
8.我可以与朋友讨论我学习戏曲时遇到的问题。
9.我的老师在学习戏曲时给了我很多帮助和支持。
10.老师对我的戏曲学习进步表示认可，并给予我积极的反馈。
11.我的老师十分尽力帮助我学习戏曲。
12.当我在学习戏曲中遇到困难时，老师会耐心地帮助我解决问题。
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