上海实验幼儿园新生入学个案调查问卷\n

1. 姓名：
2. 您的性别：
3. 1.课堂常规适应，能保持10分钟安静听讲（1-5分表示程度，1=“完全不符合”，5=“完全符合”
4. 理解并遵守课堂指令（如：举手、听写）1-5分表示程度，1=“完全不符合”，5=“完全符合”
5. 能独立整理书包、文具，没出现书本文具丢失现象1-5分表示程度，1=“完全不符合”，5=“完全符合”。
6. 能按时完成课堂任务（如涂色、书写、计算）1-5分表示程度，1=“完全不符合”，5=“完全符合”
7. 主动与老师、同学交流、合作1-5分表示程度，1=“完全不符合”，5=“完全符合”
8. 课间知道自主饮水、独立上厕所，准备文具书本1-5分表示程度，1=“完全不符合”，5=“完全符合”
9. 对小学学习表现出有兴趣1-5分表示程度，1=“完全不符合”，5=“完全符合”
10. 能清晰地表达自己的需求或问题1-5分表示程度，1=“完全不符合”，5=“完全符合”
11. 你认为他（她）入学后遇到问题或困难最多的是？
12. 在入学初期（1个月）和现在（三个月）的适应变化是否明显？
13. 你认为幼儿园入学准备对于新生适应的重要性如何？
14. 你一般采取什么措施帮助学生适应？（可多选）
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