大学生关于手机对留守儿童的影响调查问卷
以下是一个面向大学生的调查问卷,旨在了解他们对于手机对留守儿童影响的认识和理解。这份问卷共包含22个问题,旨在从不同角度探讨大学生对此话题的看法。
您目前就读的年级是?
大一
大二
大三
大四及以上
您的专业方向是?
文科类
理工科类
商科类
社会科学类
教育学类
其他(请说明)
您是否参与过与留守儿童相关的志愿服务或研究项目?
是
否
您认为留守儿童面临的主要挑战有哪些?(可多选)
缺乏父母陪伴
教育资源不足
心理健康问题
经济困难
社会融入问题
其他(请说明)
在您的认知中,手机在留守儿童的生活中扮演了怎样的角色?
非常重要的沟通工具
学习辅助工具
娱乐消遣方式
可能带来负面影响的因素
以上都有
不确定
您认为手机如何帮助留守儿童与远方的父母保持联系?
视频通话增进亲情
即时消息分享日常
社交媒体互动
其他(请说明)
您是否了解手机在学习上对留守儿童的正面作用,比如在线教育资源的使用?
非常了解
略有了解
不太了解
完全不了解
您认为手机对留守儿童的社交能力有何影响?
增强了社交圈,有助于情感交流
可能导致现实社交能力下降
正面和负面影响并存
不确定
您是否担心手机可能会给留守儿童带来网络安全问题?
非常担心
有些担心
不太担心
完全不担心
在您的观察或了解中,手机是否加剧了留守儿童中的网络成瘾问题?
明显加剧
有一定影响
影响不大
不确定
您是否认为过度使用手机可能导致留守儿童忽视学业?
是
否
不确定
您是否担心留守儿童通过手机接触到不良信息或受到网络欺凌?
非常担心
有些担心
不太担心
完全不担心
如果您仔细阅读本题,请选择第二项:“否”。
是
否
您认为手机使用是否可能影响到留守儿童的睡眠质量?
严重影响
有一定影响
影响不大
不确定
在您的认知中,手机是否可能导致留守儿童在现实生活中的人际交往能力下降?
是,影响很大
有一定影响
影响不大
不确定
您认为社会和学校应该如何引导留守儿童合理使用手机?
提供网络素养教育
限制使用时间,设定规则
推广有益的学习APP和资源
加强家长与学校的沟通
其他(请说明)
您是否认为政府应该出台相关政策支持留守儿童通过手机获取更多教育资源?
完全同意
基本同意
中立
不太同意
完全不同意
您认为大学生可以通过哪些方式参与到改善留守儿童手机使用状况的行动中?
志愿服务,提供技术支持
组织线上学习活动
宣传推广正面案例和资源
参与政策倡议和研究
其他(请说明)
您是否认为手机的使用加剧了留守儿童与非留守儿童之间的数字鸿沟?
是
否
不确定
在您的观察或研究中,手机对留守儿童的心理健康有何具体影响?
提供了情感支持,缓解了孤独感
可能导致过度依赖,影响心理健康
影响因人而异,复杂多样
不确定
您认为未来在科技发展的背景下,如何更好地利用手机促进留守儿童的全面发展?
开发更多适合儿童的教育软件
提供个性化的学习路径和反馈
加强心理健康监测和干预
推广科技素养教育
其他(请说明)
您还有什么其他关于手机对留守儿童影响的看法或建议想要分享吗?如果有,请写下来。
这份问卷旨在收集大学生对于手机对留守儿童影响的多维度理解,从而为进一步的研究和实践活动提供参考。
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