2024年度绩效考核360度测评（C-B不实名）
为使员工正确认识自己的优势与不足，使各级管理人员改进工作管理行为，提高管理水平与效果，请认真对待评价。
1.
敬业精神、责任心及使命感
【5分】具有强烈的使命感和事业心，主动迎接工作挑战，对工作全身心地投入，能够对工作方法、流程进行分析，并提出改善意见。表现出强烈的责任心，率先垂范，对广大员工起到突出的榜样作用。
【4分】具有较强的使命感和事业心，能够对工作标准和职责履行情况进行审视，提出改善意见，对广大员工起到了积极地影响。
【3分】具有自觉性与主动性，必要时候能够加班加点，工作较投入，较严格按照工作标准完成工作。
【2分】依据工作指示，能够按照工作标准完成工作目标，但工作激情、投入方面需改进。
【1分】未表现出积极方面，精神状态欠佳，缺乏紧迫感，纪律散漫，工作得过且过，不求有功，但求无过。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
2.
组织文化认同：被考核人的工作作风和公司文化认同程度
【5分】信奉和实践公司企业文化，在内、外部沟通中，表现出对公司强烈的认同感，总是主动、有效地维护公司形象，引导客户、员工积极看待公司。
【4分】践行公司企业文化和经营理念，经常性地在传播公司要求的行为规范，积极影响员工理解与认同百年企业文化等。
【3分】能够按照公司要求的行为规范调整自己的行为，遵守职场纪律，能传播公司要求的行为规范，较好推动员工理解、认同企业文化等。
【2分】遵守公司要求的行为规范，在传播和推动员工理解公司企业文化上表现一般。
【1分】不完全遵守公司要求的行为规范，对百年企业文化不认同。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
3. 品行修为：被考核人的品行修为及诚信意识
【5分】遵守社会公德和职业道德，具有优秀的品德修为，诚信经营，坚守行业诚信准则以及对企业的承诺，表现出强烈的人格魅力，得到员工的依赖与尊重。
【4分】遵守社会公德和职业道德，具有良好的人品和行业准则，信守对企业的承诺，有较强的人格魅力，值得员工信赖。
【3分】能以身作则，引导员工遵循公司行为准则，不做损公肥私之事，信守承诺，具有一定的人格魅力，员工对其较信任。
【2分】基本遵循公司行为准则并能信守承诺，不做有损于公司利益的事，员工对其信任度一般。
【1分】有违犯公司合规经营要求的事实，在人品上有负面影响的行为，需加强个人职业道德和行业诚信准则修养。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
4.
领导力：被考核人领导团队达成既定目标过程中，对组织内人员的影响力、目标管理能力及推动工作目标落实的掌控能力如何
【5分】能深刻领悟公司战略导向，凝聚人心，充分挖掘员工的内在潜质，制定高效科学的工作流程，监控工作目标的有效落实，跟踪事情的发展，并善于采取补救措施，表现出高瞻远瞩、选贤任能的能力，创造出团队超常的绩效。
【4分】 能较深刻领悟公司战略导向，调动员工的工作积极性，制定合理的工作流程，有效分解工作目标，在落实上工作方向较明确，掌控力较强，团队绩效较好。
【3分】理解公司发展战略，有工作方向、工作举措，团队目标达成一般。
【2分】落实公司发展要求，工作方向正确，有工作推动行为，具体工作推动、跟踪方面动作较少，团队目标达成不佳。
【1分】只管任务布置，无明确工作计划，不能有效领导影响组织内人员，团队绩效达成状况较差。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
5.
执行能力：被考核人对公司政策落实及执行的情況如何
【5分】站在上级的角度，深刻理解公司政策、制度和上级的工作意图；在执行中不断创新，优化制度、流程和管理模式等；在任何情况下，都坚定不移地执行。
【4分】积极思考、主动与上级沟通，寻求对工作任务的深入理解；密切关注执行的效率和执行质量；在执行过程中遇到困境，想方设法予以克服。
【3分】在执行中有效理解公司政策、制度和上级的工作意图；迅速采取行动，达到预期效果。
【2分】按照要求执行公司各项规章制度；按照要求执行上级分派的任务；按照要求及时完成日常工作任务。
【1分】未执行公司各项规章制度，未按照要求执行上级分派的任务；未按照要求及时完成日常工作任务。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
6.
贡献及结果导向：被考核人对公司贡献及结果导向如何
【5分】对公司发展贡献度高，拥有追求卓越成就愿望，自我确立了挑战性目标，能强烈地自我激励，采取有效的举措，超额达成工作目标，对公司发展贡献巨大。
【4分】对公司发展贡献度较高，有较强烈的把工作做好的意愿与行动，比个人过去的工作水平有改进，有比别人做得更好的竞争意识，工作目标达成较好。
【3分】关注工作结果，有明确达成结果的行为与举措，对自己有目标要求，目标达成良好，对公司发展有一定贡献。
【2分】有工作结果要求，达成工作目标的行为与举措一般，目标达成一般，没有较有效的举措，对公司发展贡献一般。
【1分】工作目标不明确，效果达成差，对公司发展贡献度较低。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
7.
员工辅导与培养：被考核人对员工辅导能力、授权控制能力以及培养及团队建设情况，使员工有较强的集体荣誉感、自豪感
【5分】精心营造人才成长环境与发展机制，关注员工专业技能与管理素养全面提升，积极运用岗位锻炼、轮岗实践、培训支持、职业导师等多种员工培育手段，及时给予被授权下属反馈和评价，建立优秀的学习型组织，打造人才梯队，非常重视团队建设及氛围营造，积极为公司发展储备优秀人才。
【4分】建立起较优秀的学习型组织，员工学习与成长氛围较好，有效推动落实“主管辅导下属、员工自我学习”的培训机制，较好掌握与运用2-3种培育手段，能够给予被授权下属及时反馈和评价，很重视团队建设及氛围营造，员工普遍反映自身成长与进步较大。
【3分】关心员工的工作能力成长，为员工安排明确的指导人，能落实公司“指导人计划”等员工辅导与培养举措，效果一般，能够跟进授权的工作，较重视团队建设及氛围营造。
【2分】对员工辅导有要求，但落实不足，员工辅导与培养意识不强，在实际工作中无主动行为指导员工技能提升，关注团队建设。
【1分】没有具体的要求与举措推动员工辅导与培养，不关注团队建设。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
8.
突破与创新性思维能力：被考核人是否能够敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，在自己分管工作中体现出很强的创新性思维能力
【5分】在组织中营造研究、分析、复制、创新的机制和环境，敢于突破思维定势和传统经验的束缚有效地引导员工采用新思路、新方法，显著提高工作效率和组织业绩，工作中有突出的创新性举措，决策时敢于创新但不失稳健，表现出很强的学习与创新能力。
【4分】多项行业研究工作落实较好，能有效研究、分析、复制行业优秀公司的成功经验，工作中创新性举措较多，能灵活变通的解决工作，有效引导员工提高工作效率、成效较好。
【3分】借鉴和学习同业优秀做法，正确运用以往工作经验，不教条，能够接受新事物，具有创新性，工作成效良好，
【2分】工作中凭经验多，创新性一般，与新环境、新市场的适应性有待提高，工作成效一般。
【1分】 守旧、经验主义、教条主义明显，未见有正确研究，无明确的创新举措，成效差。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
9.
专业性知识及技能：你认为被考核人的专业性知识及技能如何
【5分】具有良好的教育背景，并在实践中不断学习，提高自己的综合能力，视野开阔，知识结构丰富，能够从偶发事件中总结经验并为我所用，通晓企业经营与管理，熟悉并掌握金融保险知识与技能，在专业领域有一定造诣，具有很高的专业水平。
【4分】知识结构比较全面，掌握企业经营管理的规律，熟悉金融保险相关知识与技能，在某些领域具有一定的特长，能够吸收利用他人的经验和做法用于解决自己所遇到的问题，对核心专业问题进行分析、提炼，有较独到的见解。
【3分】 具备合理的知识结构，了解企业经营管理的基本规律，理解金融保险的相关知识，掌握工作领域基础理论知识和专业技能，能够促进工作进度，能对一般专业问题进行总结和分析。
【2分】具备一定知识结构，对企业经营管理有一定认识，了解相关金融保险知识，了解工作相关的基础知识和专业技能，总结和分析问题能力一般。
【1分】知识结构不足，不太熟悉企业经营管理的规律，缺乏必要的金融保险知识，工作相关的基础知识与专业技能有待学习。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
10. 实战能力：你认为被考核人的实战能力如何
【5分】具有丰富而全面的专业岗位锻炼，对机构问题深刻了解并有实用的解决方案，善于联系实际分析和解决问题，技能全面，颇具实战性．
【4分】具备较全面的专业岗位锻炼，能较好地联系实际分析和解决问题，能够较好的解决机构的实际问题，技能较好，有较强的实战性。
【3分】具有所在专业领域关键岗位锻炼，注重联系实际，分析和解决问题，技能良好，体现出良好的实战性。
【2分】具有所在专业领域部分岗位锻炼，具备一定的分析和解决问题的能力，技能一般，实战性一般。
【1分】专业岗位锻炼单一，分析和解决实际问题能力有待提高，实战性差。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
11.
适应调整能力：被考核人自身适应调整能力
【5分】勇于迎接挑战，心态积极向上，在变化的环境中，积极主动改变自己，有效推进工作，看到问题和挫折的积极方面，化困难为机遇，能够提前采取行动以降低不利变化出现的可能性，表现出很强的适应和调整能力。
【4分】主动适应新环境、新变化，并采取适度方法以适应主、客观环境的要求，有效控制问题的负面影响，主动改变自己，适应性较好。
【3分】能适应新环境、新变化，并接受自己工作中的挑战，面对变化能够有所准备，表现出良好的适应调整能力。
【2分】有意识面对新的工作变化与要求，并做出一定调整，适应性一般。
【1分】 无主动意识适应新变化、新要求，调整意愿不强，适应性差。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
12.
学习领悟能力：被考核人的学习领悟能力
【5分】具有突出的进取心和学习意识，不断寻找新的学习机会，具有很强的从自己身边发生的事情，或他人的言行反应中，总结解决问题的方法并加以应用的能力，举一反三。
【4分】具有较强的进取心和学习意识，具有较好的从自己身边发生的事情，或他人的言行反应中，总结解决问题的方法并加以应用的能力。
【3分】具有一定的进取心和积极心态，从自己身边发生的事情，或他人的言行反应中，总结、解决问题的方法并加以应用的能力，表现良好，
【2分】具有能从自己身边发生的事情，或他人的言行反应中，学习和总结的能力。
【1分】不思进取，心态念倦，学习能力不足。
5分
4分
3分
2分
1分
靳超
韩军飞
王崎
楚宝文
袁琳
李念成
董英
徐光宇
张美茹
申智敏
马丽
朱全亮
赵明华
袁斌
杨冰
张伟
王光耀
李缘
罗联合
关闭
360度评估系统
复制此问卷