内蒙古农村留守儿童使用手机现状及问题研究(监护人调查问卷)
亲爱的家长们:
你们好!这是一份关于手机使用情况的调查问卷。本调查采用无记名的方式,所有信息仅供研究使用,您的回答无对错与好坏之分,但回答的真实性对研究非常重要。感谢参与配合!
1. 您是孩子的:
父母
(外)祖父母
叔伯/姑姑/姨妈/舅舅或其他长辈
姐姐/哥哥
2. 您孩子的学龄:
小学1-3年级
小学4-6年级
初中
高中
3. 您的孩子每天和您一起生活:
是
否
4.您的孩子所在省份/自治区/直辖市:
5. 您的孩子居住在:
城市
农村
6. 您的孩子平均每天使用手机的时长是:
不确定
1小时以内
1~2小时
2~4小时
4小时以上
7. 您的孩子使用手机主要用于(至多选择5个):
不清楚
学习
联系父母
玩游戏
听音乐
看短视频
社交
看小说
网上购物
其他:
8. 您对孩子使用手机的内容进行限制或监控:
几乎没有
偶尔
有时
经常
总是
9. 您认为孩子过度使用手机对他们的身心健康有消极影响:
几乎没有
偶尔
有时
经常
总是
10. 您认为孩子过度使用手机对他们的学习有消极影响:
几乎没有
偶尔
有时
经常
总是
11. 您的孩子是如何对待学习和手机关系的:
完成学习任务后可以使用手机
先玩手机再做作业
认真完成作业,很少看手机
不做作业,沉迷于玩手机
12. 您了解儿童正确使用手机的方法吗:
了解
不了解
13.您觉得您的孩子沉迷于使用手机吗
是
否
14. 您认为哪些力量在预防孩子手机沉迷方面有积极作用(可多选):
家庭
学校
社会
其他:
15.您认为自己可以通过——来防止孩子手机沉迷(可多选)
给子女购买非智能手机
营造和谐家庭环境
重视孩子身心健康
监督和指导子女使用手机
引导子女参加可替代手机使用的兴趣活动,如郊游、阅读等
增加与子女的相处时间
其他:
16.您认为孩子可以通过——来防止手机沉迷(可多选):
自己控制手机使用时间
提高面对压力的自我调节能力
必要时向父母及他人寻求帮助
培养现实生活中的兴趣爱好
其他:
17.您认为学校可以通过——来防止学生手机沉迷(可多选):
限制校园手机使用
普及手机网络素质教育
丰富校园课余文化生活
加强与家长的沟通联络
其他:
18.关于预防孩子手机沉迷,您有哪些建议:
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