教育培训中心课程质量评估调查问卷

1.姓名:

2学号:

3. 所在的培训班

中骄专升本（2022级）光大专升本（2022级）好老师专升本（2022级）文都考研计算机二级小语种

4.课程内容与课程目标的关联性

课程内容紧密围绕课程目标展开，每个部分都有明确的学习目的课程内容与课程目标基本相关，但部分章节可能稍显偏离课程内容与课程目标关联性一般，有时难以看出直接联系课程内容似乎与课程目标关系不大，缺乏明确的导向性

5. 课程内容的难度

课程内容稍微偏难，但通过额外努力和学习能够跟上课程内容难度适中，既有挑战性又能通过努力掌握课程内容过于简单，希望增加更多深入分析和讨论

6.对于所学培训课程的满意度

不满意(0)

满意(10)

7.教师的教学态度

教师总是以积极、热情的态度授课，对每个学生都充满耐心和关注教师教学态度一般，有时显得较为冷淡或缺乏激情教师教学态度有待改进，经常迟到或早退，对课堂管理不够严格教师教学态度消极，对学生的学习需求和问题缺乏关注

8.教师的讲解能力

教师讲解清晰、有条理，能够用通俗易懂的方式阐述复杂问题教师讲解一般，有时会出现逻辑不清或跳跃过大的情况教师讲解不够清晰，经常让我感到困惑或难以理解教师讲解能力亟待提高，无法有效传达课程内容

9.教师是否鼓励学生提问和讨论，课堂氛围如何

非常鼓励，课堂氛围活跃较为鼓励，但互动有限一般，偶尔有鼓励较少鼓励，课堂沉闷

10.对于所上课程的代课老师的满意度

不满意(0)

满意(10)

11.您认为本次课程在哪些方面可以进一步改善或者可以增加哪些内容

12.您对授课教师有哪些具体的建议或期望

如需反馈相关问题或者有宝贵意见可联系教育培训中心：029-85603279

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