22级学生心理健康调查情况
您好!欢迎您参加关于公共管理与服务学院2022级学生心理健康调查问卷,本问卷旨在通过同学间的相互观察,从第三方视角收集信息,以更全面地了解和评估同学的心理健康状态。这有助于及时发现潜在的心理问题,促进校园心理健康环境的建设。想要请您用几分钟时间帮忙填写这份问卷。本问卷实行实名制,所有数据只用于统计分析,不作他用,请您放心填写。请您按观察的实际情况填写。谢谢您的配合与帮助!
1.班级
请选择
2.你的职位是
班长
心理委员
3.班级里是否有长时间情绪低落的学生(如有,请写上该生姓名)
否
是
4.班级里是否有家庭发生变故的学生(如有,请写上该生姓名)
否
是
5.班级里是否有失恋的学生(如有,请写上该生姓名)
否
是
6.班级里是否有同学性格内向从不参加集体活动或经常旷课(如有,请写上该生姓名)
否
是
7.班级里是否有特别自卑的学生(如有,请写上该生姓名)
否
是
8.班级里是否有有心理疾病史的学生(如有,请写上该生姓名)
否
是
不清楚
9.班级里是否有同学情绪出现明显变化或烦躁不安(如有,请写上该生姓名)
否
是
10.班级里是否有承受挫折能力特别差的学生(如有,请写上该生姓名)
否
是
11.班级里是否有同学发生人际冲突(如有,请写上该生姓名)
否
是
12.班级里是否有同学出现攻击行为或显现暴力倾向(如有,请写上该生姓名)
否
是
13.班级里是否有重大身体疾病的学生(如有,请写上该生姓名)
否
是
14.班级里是否有同学突然赠送礼物请客或无故告别赔礼道歉(如有,请写上该生姓名)
否
是
15.班级里是否有学业有困难的学生(如有,请写上该生姓名)
否
是
16.班级里是否有同学经常提到工作压力或不满?(可多选)
否
经常抱怨工作量大
表达对工作内容的不满
提及与同事或上司的关系问题
其他(请具体说明):
请提供需关注的同学名单
17.你是否关注到有班上同学在朋友圈等社交平台上的发布了异常动态?(如有,请写上该生姓名)
否
是
18.如果选择“是”,请继续回答以下问题:你认为这些动态反映了该同学怎样的心理状态?
消极抑郁:动态内容常带有负面情绪,如表达工作压力大、对未来感到迷茫或绝望等。
焦虑不安:动态内容反映出对工作或生活的不确定性和担忧,如频繁提及工作挑战或生活变动等。
孤独隔阂:动态内容显示出与他人的疏远感,如长时间不更新动态或仅限于工作相关的内容,缺乏个人情感的分享。
其他
19.请描述班级里同学在社交平台上发布的异常动态或提供截图(可选)
具体情况
提供截图
据18题提供图片
选择文件
20.备注:如有其他特殊情况请在此填写,并写上该学生姓名
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