幼儿园小班生活常规教育调查问卷
尊敬的老师,您好,这是一份关于小班幼儿教师的问卷,本次调查问卷旨在了解幼儿园小班生活常规教育现状。本调查实行匿名制,您的一切信息将严格保密,调查仅用于数据的统计分析,请您填写时,不要存在任何顾虑。您的回答将为我的研究提供宝贵资料,请您如实填写,感谢您的支持和配合!
1.您的职务是
主班老师
配班老师
保育老师
实习生
2.您的学历是
本科及以上
专科及以下
高中
3.您的教龄
1年及以下
1~3年
3~5年
5年以上
4.您在制定生活常规的主要参考依据是
幼儿园教育指导纲要《试行》
3-6岁学前儿童学习与发展指南
幼儿发展水平
教师的经验
5.您认为开展小班幼儿常规教育的目的
帮助幼儿养成良好习惯
方便管理
使幼儿尽快适应集体
方便教师管理
6.您觉得小班幼儿能否理解生活常规教育的内容
不能
能理解小部分
能理解大部分
基本能理解
7.您所在的幼儿园经常开展小班幼儿生活常规教育的指导和培训吗
经常
偶尔
不会
8.您会在何时开展生活常规教育
幼儿违反生活常规时,进行教育
一日生活各个环节,随时随地进行教育
定期开展生活常规教育
9.在小班日常生活常规教育的实施过程中,您最关注的是
幼儿的安全
纠正幼儿不良行为习惯
幼儿的卫生
幼儿身边发生的有教育意义的事情
10.您开展生活常规教育的组织形式是
集体式教学
小组式教学
个别式教学
三者都有
11.幼儿在生活常规方面中没有养成良好的习惯,您认为最主要的原因是
同伴没有起到榜样作用
家长不配合教师工作
教师传授方法不熟练,注重实际知识的传授
教师和家长对幼儿缺乏耐心
12.您认为小班幼儿生活常规教育内容是
入园
就餐
盥洗
游戏
如厕
午睡
教学
散步
日常劳动
离园
13.您维持生活常规常用的方法是
提醒
表扬
批评
剥夺权利
14.您认为在培养幼儿生活常规时哪些方面的力量比较重要
家长的教育
教师的教育
社区的作用
同伴的榜样作用
大众传媒
15.您班里生活常规的制定都有谁参与
老师
园长
家长
幼儿
16.您认为在小班幼儿常规教育中,下列哪个问题最突出
要求过于刻板化
教师对幼儿采用高控手段
保教分工不明确
家庭参与度不高
17.您对您班级生活常规教育的效果满意吗
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
针对小班幼儿常规培养您觉得需要提升的方面有哪些?
理论
实践
集中教学
撰写案例
其它
18.对于小班生活常规教育,您有什么建议?
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