“基于数字教材的农村小学数学情境教学模式研究”小学生调查问卷
亲爱的同学:
你好!为了了解大家在使用数字教材进行数学学习中的体验与感受,及探讨如何提升我们的教学效果,设计了这份问卷。希望你能够真实、认真地填写,你的反馈将为我们的研究提供宝贵的依据,帮助我们更好地改进教学方法,提升学习体验,谢谢!
一、基本信息
1. 你所在的年级是?(单选)
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F. 六年级
2. 你所在的学校是?(单选)
A. 村小
B. 乡镇中心小学
C. 县城小学
D. 其他(请注明:)
二、学习习惯与兴趣
3. 你喜欢学习数学吗?(单选)
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
E. 非常不喜欢
4. 如果上数学课很枯燥,你认为主要原因是什么?(多选)
A. 老师讲的内容听不懂
B. 上课形式单一,老师不是提问就是讲解
C. 老师语言缺少吸引力,不能吸引我
D. 不枯燥
E. 其他(请注明:)
5. 你希望通过哪种方式学习数学?(多选)
A. 老师讲,学生听
B. 在老师的引导下学习
C. 同学之间合作探究学习
D. 自己看书或多媒体课件学习
E. 其他(请注明:)
6. 你喜欢新教材吗?(单选)
A. 喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
E. 非常不喜欢
7. 刚上课时,你喜欢老师以什么方式进入课堂教学?(单选)
A. 创设有趣的情境
B. 复习昨天学习过的知识
C. 直接开始学习新课
D. 用幻灯片
E. 用电脑课件
F. 其他(请注明:)
8. 你喜欢老师在课堂上设置什么类型的情境教学?(多选)
A. 讲故事
B. 图示或实物展示
C. 音乐渲染
D. 角色扮演
E. 做游戏
F. 小组合作学习
G. 教具学具运用
H. 猜谜语
I. 与学生谈话
J. 开火车
K. 小组竞赛
L. 同桌、小组竞赛
M. 其他(请注明:)
9. 你有过下课后还沉浸在课堂上的体验吗?(单选)
A. 经常有
B. 偶尔有
C. 有试过但想不起来却回忆不起内容
D. 从来没有
10. 你在数学课堂上进行问题探究时,最希望成为一名什么角色?(单选)
A. 指导者,作为活动的小老师
B. 参与者,积极参加老师组织的活动
C. 旁观者,仅仅看同学们探究
D. 都不想参与
三、对情境教学的看法
11. 你认为有创设情境的数学教学比传统教学更能引发你的思考和学习的兴趣吗?(单选)
A. 能引发更多的思考和兴趣
B. 没有多大差别
C. 有利于提高教学质量和效率,让学生更容易接受
D. 没有必要创设情境
12. 在数学课堂上进行问题探究时,你最希望老师创设什么样的情境?(多选)
A. 有趣味的学生互动
B. 有争议性的创造性问题
C. 有难度的创造性问题
D. 有挑战性的问题
E. 简单的问题
F. 复杂的问题
G. 其他(请注明:)
四、开放性问题
你对数学老师在课堂上的情境创设有什么建议或意见吗?
非常感谢你利用空余时间认真填写!祝你学习愉快,天天进步!
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