“基于数字教材的农村小学数学情境教学模式研究”教师调查问卷
尊敬的老师：
您好！我们正在进行一项关于在农村小学数学教学中应用数字教材的情境教学模式的研究，为了深入了解该教学模式的应用现状和效果，特开展此次调研。您反馈的信息对我们非常重要，将会为我们探索如何更好地利用数字教材进行情境教学和提升教学质量提供宝贵依据。感谢您抽出宝贵的时间参与调查！
一、基本信息
1. 您的性别: (单选)
A. 男
B. 女
2. 您的年龄: (单选)
A. 20-30岁
B. 31-40岁
C. 41-50岁
D. 51岁及以上
3. 您的教龄: (单选)
A. 5年以下
B. 6-10年
C. 11-15年
D. 16年及以上
4. 您所在的学校位于: (单选)
A. 乡镇
B. 村庄
C. 其他（请注明:）
二、教学设备与资源
5. 您的学校是否配备了以下数字化教学设备?（多选）
A. 一体机设备
B. 教育类软件
C. 互联网资源
D. 平板电脑或笔记本电脑
E. 其他（请注明:）
F. 未配备任何数字化设备
6. 您在小学数学关键课例中是否使用过数字化教学手段? (单选)
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 从未使用
D. 不知道如何有效使用
三、情境教学模式应用
7. 您认为在小学数学教学中引入情境教学模式对学生的学习兴趣影响如何? (单选)
A. 非常明显
B. 比较明显
C. 一般
D. 不明显
E. 完全没有
8. 您通常在哪些类型的数学课例中使用数字化教学手段?（多选）
A. 小数、分数等的认识
B. 几何图形的认识
C. 解决问题
D. 数据统计
E. 其他（请注明:）
9. 您觉得数字化教学对学生理解抽象数学概念的帮助效果如何? (单选)
A. 非常有效
B. 有效
C. 一般
D. 无效
E. 非常无效
四、情境教学的效果反馈
10. 您认为情境教学能否显著提高学生在关键课上的兴趣? (单选)
A. 能
B. 不能
C. 不确定
11. 您在实施情境教学时遇到的主要困难是什么?（多选）
A. 缺乏足够的教学素材和资源
B. 学生基础知识薄弱
C. 数字化设备操作不熟练
D. 课堂时间有限
E. 其他（请注明:）
五、开放问题
12. 您认为如何进一步改进和优化农村小学数学的情境教学模式，以更好地提升教学质量和效果?
再次感谢您对我们的支持与配合！您的意见和建议对我们非常重要。祝您工作愉快！
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