基于绘本教学的大班幼儿生命教育的现状教师问卷调查

1. 您所在的幼儿园性质

公立幼儿园私立幼儿园其他（请注明）

2. 您的教学年限

0-2年3-5年6年以上

3. 您所任教的大班幼儿数量

15-20人21-30人31人以上

4. 您所在的幼儿园是否有专门的生命教育课程？（选否）

是否

5. 您认为生命教育应该融入哪些课程中？

美术语言体育音乐科学日常生活（如户外活动、自由游戏）其他（请注明）：

6. 您在日常教学中，是否使用过绘本进行生命教育？（选很少使用或从未使用）

经常使用偶尔使用很少使用从未使用

7. 您主要通过哪些绘本进行生命教育？

关于动物的绘本关于植物的绘本关于人体和健康的绘本生态环保主题的绘本其他，请说明：

8. 您认为绘本教学对幼儿生命教育的效果如何？

非常有效有一定效果效果一般无明显效果

9. 您认为绘本教学能够帮助幼儿理解哪些生命教育的主题？

尊重生命动植物保护健康与安全环保意识情感与人际关系其他，请说明：

10. 在使用绘本教学生命教育过程中，您遇到的主要困难是什么？

绘本资源不丰富，选择有限绘本内容深度不够，难以满足教学需求难以理解绘本中的生命教育主题自身在生命教育方面的专业素养不足时间有限，难以深入开展生命教育家长支持不足，家园配合困难其他，请说明：

11. 您在绘本教学过程中，通常采用哪些方法来促进幼儿的理解和参与？

故事讲述和角色扮演绘本阅读后的小组活动（如绘画生命相关的图画、制作手工等）带领幼儿进行实地观察或户外活动通过音乐、舞蹈等艺术形式进行生命教育的延伸讨论与互动（如与孩子讨论故事中的情感与行为）其他，请说明：

12. 您认为目前幼儿园在绘本资源方面的现状如何？（选第三项）

资源丰富，选择多样资源适中，满足基本需求资源匮乏，难以支持生命教育教学没有相关资源

13. 您是否参加过关于生命教育和绘本教学的专业培训？（选否）

是否

14. 您认为自己在生命教育方面的专业素养如何？（选一般或较低）

非常高较高一般较低非常低

15. 您是否需要更多的绘本教学资源或培训？（选需要）

需要不需要

16. 您认为幼儿园在绘本教学和生命教育方面需要哪些支持？

提供更多绘本和教学资源组织生命教育和绘本教学的专业培训增加生命教育活动的时间和场地提供更丰富的教学活动素材（如多媒体资源，户外活动材料等）加强家园合作，提高家长对生命教育的重视其他，请说明：

17. 您是否与家长共同参与或支持生命教育活动？

是否

18. 您认为家长在生命教育中的参与度如何？（选一般或较低）

非常高较高一般较低非常低

19. 您是否向家长推荐过与生命教育相关的绘本？（选否）

是否

20. 您认为当前生命教育中存在的主要问题是什么？

生命教育缺乏系统性课程设计绘本教学资源不足教师专业素养不足家长参与度低孩子对生命教育的认识不足其他，请注明：

21. 您有哪些建议可以改善大班幼儿生命教育的实施现状？

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