新老师职业倦怠问卷调查

随着教育事业的发展，教师职业倦怠年轻化现象逐渐引起关注。年轻教师本应充满活力和创新精神，但却过早地出现职业倦怠，这不仅影响教师自身的职业发展，也对教育质量产生潜在威胁

您的性别是

您的年龄是

您目前任教的教龄是

您任教的学校类型是

⑤　 您所教授的学科是：
在过去的一个月里，您感到疲惫不堪的频率是：
⑦　您是否经常在工作中感到焦虑或烦躁？
⑧　与刚入职时相比，您现在对教学工作的热情：
⑨　您在备课过程中是否会精心设计教学内容？
⑩　 您批改作业时的态度是：
⑪　在课堂教学中，您尝试新教学方法的频率是：
⑫　 您是否了解每个学生的学习情况、兴趣爱好和家庭背景？
⑬　 您主动与学生进行课外交流（如谈心、辅导等）的频率是：
⑭　在课堂上，您能注意到每个学生的反应和参与度吗？
⑮　您每周的课时量大概是多少？
⑯　您觉得备课、批改作业和辅导学生等教学常规工作的压力如何？
⑰　学校的教学评价（如考试排名、教学质量评估等）对您的压力有多大？
⑱　在适应新的教育理念、课程标准和教学方法方面，您觉得困难吗？
⑲　入职前您对教师职业的期望与现在的实际工作情况相比：
⑳　社会对教师“道德楷模、无所不知”等期望是否给您带来压力？
21　您觉得学校的入职培训对您适应教学工作有帮助吗？
22　您对参加培训、进修等提升职业能力的活动的兴趣如何？
23　在教学资源（如教学设备、教材等）获取方面，您是否感到困难？
24　您所在学校的同事关系如何？
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