学生综合素质评价调查问卷
亲爱的同学:你好！为了全面了解同学们的综合素质发展情况，以便更好地改进教育教学工作，特开展本次问卷调查。本次调查不记名，请你根据实际情况放心作答，感谢你的支持与配合！
一、个人信息
1. 你的性别是（ ）
A. 男
B. 女
2. 你目前所在的年级是（ ）
A. 高一
B. 高二
C. 高三
二、品德发展
1. 你对学校开展的思想政治教育活动（如主题班会、国旗下讲话等）的兴趣如何?（ ）
A. 非常感兴趣，每次都积极参与
B. 比较感兴趣，大部分活动会参与
C. 一般，偶尔参与
D. 不感兴趣，很少参与
2. 在日常生活中，当遇到需要帮助的人（如老人过马路、同学受伤等），你会（ ）
A. 主动帮忙，毫不犹豫
B. 想帮忙，但会犹豫一下
C. 等别人先行动，自己再考虑
D. 装作没看见
3. 你认为自己在遵守学校规章制度（如考勤、纪律等）方面做得怎么样?（ ）
A. 非常好，一直严格遵守
B. 较好，偶尔会有小失误
C. 一般，有时会违反
D. 不太好，经常违反
三、学业发展
1. 你对目前所学课程的整体兴趣如何?（ ）
A. 所有课程都很感兴趣
B. 大部分课程感兴趣
C. 只对少数课程感兴趣
D. 对所有课程都没什么兴趣
2. 在学习过程中，当遇到难题时，你通常会（ ）
A. 自己努力思考，尝试多种方法解决
B. 先自己思考，然后向老师、同学请教
C. 直接向老师或同学寻求帮助
D. 放弃思考，等待老师讲解答案
3. 你每天用于完成作业和自主学习的时间大概是（ ）
A. 3小时以上
B. 2 - 3小时
C. 1 - 2小时
D. 1小时以内
四、身心发展
1. 你每周参加体育锻炼的次数是（ ）
A. 5次及以上
B. 3 - 4次
C. 1 - 2次
D. 很少或几乎不参加
2. 在过去的一个月里，你觉得自己的情绪状态（ ）
A. 一直很稳定、积极向上
B. 大部分时间稳定，偶尔有波动
C. 经常有情绪波动，不太稳定
D. 情绪低落、消极的情况较多
3. 你是否有自己的兴趣爱好（如绘画、音乐、舞蹈、体育等）?（ ）
A. 有很多，并且经常参与相关活动
B. 有一些，偶尔参与
C. 只有一两个，很少参与
D. 没有兴趣爱好
五、艺术修养
1. 学校开设的艺术课程（如美术、音乐等），你（ ）
A. 非常喜欢，认真学习
B. 比较喜欢，能认真完成课堂任务
C. 一般，不太重视
D. 不喜欢，觉得浪费时间
2. 你是否参加过各部门组织的艺术活动（如文艺汇演、艺术展览、演讲比赛、篮球联赛等）?（ ）
A. 经常参加，并且积极表现
B. 参加过几次，只是参与
C. 只参加过一两次，不太积极
D. 从未参加过
3. 在日常生活中，你会主动欣赏艺术作品（如听音乐、看画展等）吗?（ ）
A. 经常主动欣赏
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 从来不会
六、社会实践
1. 你是否参加过学校组织的社会实践活动（如志愿者服务、参观博物馆等）?（ ）
A. 经常参加，收获很大
B. 参加过几次，有一定收获
C. 只参加过一两次，没什么感觉
D. 从未参加过
2. 在社会实践活动中，你觉得自己最大的收获是（ ）（可多选）
A. 增长了知识
B. 锻炼了能力（如沟通能力、团队协作能力等）
C. 增强了社会责任感
D. 结交了新朋友
E. 其他（请注明）
3. 你希望学校今后多组织哪些类型的社会实践活动?（ ）（可多选）
A. 环保类（如植树、垃圾分类宣传等）
B. 文化类（如传统文化体验、历史古迹参观等）
C. 公益类（如敬老院慰问、贫困地区帮扶等）
D. 职业体验类（如参观企业、模拟职场等）
E. 其他（请注明）
七、对综合素质评价的看法
1. 你认为学校开展综合素质评价对你的成长有帮助吗?（ ）
A. 有很大帮助，能让我全面认识自己，明确努力方向
B. 有一些帮助，能发现自己的一些优点和不足
C. 帮助不大，感觉只是一种形式
D. 没有帮助，浪费时间
2. 你对目前学校综合素质评价的方式（如评价指标、评价方法等）满意吗?（ ）
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不满意，希望改进（请说明理由）
3. 你希望在综合素质评价中，更注重哪些方面的评价?（ ）（可多选）
A. 学习成绩之外的能力和素质（如创新能力、实践能力等）
B. 个性发展和兴趣爱好
C. 品德和社会责任感
D. 身心健康状况
E. 其他（请注明）
再次感谢你的参与和支持！
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