课题《单元整合视角下的小学数学第二学段结构化教学实践研究》学生调查问卷

       亲爱的同学们,你们好!本问卷旨在了解你们在数学学习中的感受和需求,以便老师能更好地帮助你们学习。请根据自己的实际情况,如实回答以下问题,感谢你们的参与!

1.

在学习新的数学知识时,你能主动联想到以前学过的知识吗?

2.

做完一个单元的数学作业后,你会回顾整个单元的知识,想想它们之间的联系吗?

3.

老师用思维导图、知识框架等方式展示单元数学知识的时候,你会觉得怎么样?

4.

平时学习数学时,你会主动把同一单元的知识点整理到一起并形成体系吗?

5.

对于学过的数学单元知识,你能用它们去解决一些综合性的和这个单元相关的实际问题吗?

6.

你喜欢老师按照单元知识结构来讲解数学内容,还是一个一个知识点单独讲呢?

7.

你打算以后在学习数学单元知识时,更注重知识之间的联系,主动去整理归纳吗?

8.

在数学课堂上,你更倾向于哪些类型的学习活动?

9.

你认为单元整合教学对你的数学学习有哪些积极影响?

10.

你认为结构化学习在哪些方面可以改进或加强?

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