《基于游戏疗法的小学生心理健康教育干预措施研究》课题调查问卷
感谢您花时间完成这份问卷。您的反馈对我们研究游戏疗法在小学生心理健康教育中的应用至关重要。我们承诺,所有信息将仅用于研究目的,并严格保密。
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄:
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
3. 您的学历:
高中及以下
大专
本科
研究生及以上
4. 您所任教的学段:
低年级
中年级
高年级
5. 您是否了解“游戏疗法”这一概念?
非常了解
基本了解
一般
不了解
非常不了解
6. 您认为游戏疗法对于小学生的心理健康教育有帮助吗?
非常有帮助
有一定帮助
不确定
帮助不大
完全无帮助
7. 您是否参与过基于游戏疗法的心理健康教育活动?
是
否
8. 您参与过的游戏疗法活动类型有哪些?(可多选)
角色扮演游戏
团队合作游戏
情绪调节游戏
认知发展游戏
其他
社交技能提升游戏
9. 您对游戏疗法的体验如何?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
10. 您认为游戏疗法在哪些方面改善了学生的心理健康状况?(可多选)
情绪调节
社交能力
自信心提升
其他
学习动力
注意力集中
11. 您认为游戏疗法相比传统心理健康教育方法有哪些优势?(可多选)
更有趣味性
更易于接受
效果更显著
促进了学生的主动参与
其他
12.
您对于将游戏疗法更广泛地应用于小学生心理健康教育有什么建议或期望?
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