竞聘非脱产组长岗位360度问卷调研（广东）

您好：
      感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调研。我们正在进行一项关于非脱产组长岗位的综合性评估，旨在全面了解其在工作场所的表现、贡献以及个人特质，以便为我们的任命决策提供更加全面和深入的信息。本次测评为匿名调研，填写前请仔细阅读以下内容：
1、请您根据维度标准，填写合适的分值；
2、请务必保持测评的公正性。
感谢您的支持与配合！
1. 被评价人姓名
2. 您是他/她的(易选错，请慎重!):
请选择
一、基线要求
*基线要求区分正向行为和负向行为：

若被评估者存在负向行为时，则直接勾选负向行为的选项，分值为0分，不需要评估其正向行为

若被评估者未展现负向行为时，则对正向行为的评分标准采用以下4档：

第一档 = 没有展现，10-40分

第二档 = 偶尔展现，50-60分

第三档 = 经常展现，70-80分

第四档 = 行为典范，90-100分
基线要求1：事业热忱
3. 【正向行为】他/她有事业心，在个人职业发展方面有积极主动的规划，愿意挑战更高目标

【负向行为】他/她在事业上得过且过，存在躺平心态

负向行为，0分；   没有展现，10-40分；   偶尔展现，50-60分；      经常展现，70-80分；   行为典范，90-100分
评估分数
0
100
4. 【正向行为】他/她始终保持积极乐观做事的心态和状态，并用实际行动（如主动带领团队攻坚克难等）表达对公司发展的信心

【负向行为】他/她在公开场合散播不利于公司的负面情绪或信息
负向行为，0分；   没有展现，10-40分；   偶尔展现，50-60分；      经常展现，70-80分；   行为典范，90-100分
评估分数
0
100
5. 【正向行为】他/她能在公司平台上找到自身价值和发挥空间，并与公司一同奋斗

【负向行为】他/她对未来没有想法和规划，不认可公司未来发展目标，对公司没有信心
负向行为，0分；   没有展现，10-40分；   偶尔展现，50-60分；      经常展现，70-80分；   行为典范，90-100分
评估分数
0
100
基线要求2：文化榜样
6. 【正向行为】他/她的个人日常行为符合公司文化要求

【负向行为】他/她的个人日常行为违背公司文化要求
负向行为，0分；   没有展现，10-40分；   偶尔展现，50-60分；      经常展现，70-80分；   行为典范，90-100分
评估分数
0
100
7. 【正向行为】当遇到与文化要求相悖的行为时，他/她能指正、抵制该类行为，捍卫公司文化要求

【负向行为】他/她对他人带来负面影响，导致其违背文化要求
负向行为，0分；   没有展现，10-40分；   偶尔展现，50-60分；      经常展现，70-80分；   行为典范，90-100分
评估分数
0
100
8. 他/她能通过积极宣贯、制度建设等方式，帮助他人更好地理解并践行文化
负向行为，0分；   没有展现，10-40分；   偶尔展现，50-60分；      经常展现，70-80分；   行为典范，90-100分
评估分数
0
100
基线要求3：品德过硬
9. 【正向行为】他/她严格遵守四条红线（政治红线、质量红线、廉洁红线、作风红线）

【负向行为】他/她触犯四条红线（政治红线、质量红线、廉洁红线、作风红线）
负向行为，0分；   没有展现，10-40分；   偶尔展现，50-60分；      经常展现，70-80分；   行为典范，90-100分
评估分数
0
100
10. 【正向行为】他/她遵守职业操守和道德底线，没有不诚信、造假等行为，没有给公司带来重大损失

【负向行为】他/她违背职业操守和道德底线，出现不诚信、造假等行为
负向行为，0分；   没有展现，10-40分；   偶尔展现，50-60分；      经常展现，70-80分；   行为典范，90-100分
评估分数
0
100
二、通用能力
*通用能力要求评分标准说明：

第一档 = 不合格，0-40分

第二档 = 合格，50-60分

第三档 = 良好，70-80分

第四档 = 优秀，90-100分
通用能力1：责任心
11. 他/她不搞形式主义，始终对结果负责

不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
12. 他/她面对困难情景时不退缩，能想方设法克服困难，以达成目标
不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
13. 在面对挑战性任务、模糊地带的工作时，他/她能主动担责
不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
通用能力2：大局观
14. 他/她在规划自身工作时能考虑到与相关方的关联性和全局性，而非仅仅只是自身的“一亩三分地”
不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
15. 他/她能以全局利益为重，必要时局部服从全局利益（不计较个人得失）
不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
通用能力3：学习突破
16. 他/她积极学习新知识、新技能，持续提升专业/管理水平
不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
17. 他/她能将学习成果转化为更优的工作方法，或用于解决实际工作中的问题
负向行为，0分；   没有展现，10-40分；   偶尔展现，50-60分；      经常展现，70-80分；   行为典范，90-100分不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
通用能力4：打造团队
18. 他/她积极规划业务发展所需要的人才，能吸引、融合并保留人才
不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
19. 他/她能识别人才的特征和优势，采用多种方式方法，有针对性地使用与发展人才
不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
20. 他/她能打造一支风清气正、目标统一、凝聚力强的团队
不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
21. 他/她能提升团队战斗力，让团队达成业务目标，实现高绩效结果
不合格，0-40分      合格，50-60分      良好，70-80分      优秀，90-100分
评估分数
0
100
三、部门/体系专业能力
*部门/体系专业能力要求评分标准说明：

第一档 = 不合格，0-40分

第二档 = 合格，50-60分

第三档 = 良好，70-80分

第四档 = 优秀，90-100分
专业能力1：市场敏锐
22. 他/她能关注市场动态，有意识地主动搜集市场信息

不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
23. 他/她能感知市场变化对自身工作的关键影响点，快速做出工作调整（有思路、有具体行动计划）
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
专业能力2：客户深耕
24. 他/她能深入理解客户的目标和需求，采用多种渠道挖掘潜在需求
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
25. 他/她能提供具有针对性的专业解决方案，构建与客户相关方的互信关系，实现共赢
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
专业能力3:终端拓展
26. 他/她能够预见并积累终端拓展所需的各种关系及资源
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
27. 他/她能根据不同情况，灵活采取不同方式，跟潜在合作对象快速达成合作共识
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
28. 他/她能有策略、有方法地推动落地目标达成
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
专业能力4：卓越管理
29. 他/她能结合工作实际，设计科学有效的工作方法、工具、规范等，确保团队内工作高效开展
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
30. 他/她能正确理解公司各项制度政策的目的和适用条件，并在团队内妥善地贯彻执行
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
专业能力5:高效协同
31. 他/她能理解合作的目的，清楚共同协作的任务和共同目标
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
32. 他/她能清楚工作流程中的关键协同点，落地协作的相关职责
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
33. 他/她能具备团结协作意识，主动、及时与上下游相关方沟通、分享信息，解决跨部门协作的问题
不合格，0-40分       合格，50-60分        良好，70-80分     优秀，90-100分
评估分数
0
100
34. 您觉得该同志在工作中最大的优点是什么?
35. 您觉得该同志在今后的工作中需要提升的方面是什么？
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