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新生代图书馆员工作价值观对工作绩效影响机制研究问卷
录音中...
尊敬的图书馆老师:
您好!首先衷心感谢您参与本问卷调查!本研究探索新生代图书馆员(80年以后出生)工作价值观对工作绩效的影响机制。 从新生代图书馆员工作价值观、基本心理需求、工作满意、工作投入四个变量角度研究其对工作绩效的影响机制 ,以期为图书馆界管理者提供一些管理的理论建议和改善意见。本问卷填写大概需要花费您4-6分钟。
郑重声明:本次调查仅为做学术研究,问卷都是采用不记名的方式,不必有任何顾虑,请您畅所欲言,说出您自己真实的感受和想法,您的回答无正确与错误之分,
本研究对您的答案严格保密!您的真实回答对本研究至关重要,本问卷不涉及您所在单位的工作利益和名誉或者您的个人伦理道德问题
,
因此请您仔细阅读并如实填写,对您的热诚帮助十分的感谢!如果您对本次研究的结果感兴趣,可以给我发邮件,了解研究进展,相信会对您和您所在的单位能有一定的帮助。
问卷完成后,您可以直接发到我的邮箱:elvanlu5625@163.com
如您对问卷有任何问题,可以与我联系。
单 位:贵州民族大学图书馆 参考咨询部
联系方式:卢琏 15885077054
答题说明
1、本问卷没有标准答案,任何问题的答案都没有“好”、“坏”、“对”、“错”之分。本研究要了解的是您的真实状态和感受,请根据您的真实情况如何填写即可。
2、请您在适当的题目上选择一个最符合您的选项。
第一部分 个人基本情况
*
您的性别
男
女
*
您的出生年份
1980-1989年
1990-1999年
2000年以后
*
您的学历
大学专科及以下
大学本科
硕士研究生
博士研究生
*
你的婚姻状态
未婚
已婚
离异
其他
*
您的职称
管理员
助理馆员
馆员
副研究馆员
研究馆员
*
您所在单位的类型
高校图书馆
公共图书馆(省级)
公共图书馆(市级)
公共图书馆(县级)
社区图书馆 (农家书屋)
专业图书馆
其他
*
你的工作年限
1年以下(不含1年)
1-3年(不含3年)
3-5年(不含5年)
5-10年(不含10年)
10年以上
第二部分 您对个人工作中相关问题的看法
下列条目请您在最符合您真实想法的方框里打“√”。
*
工作价值观
工作价值观是指新生代馆员关于工作的原则、伦理、信念的认知,是该群体明辨是非以及确定工作偏好时采用的工作相关标准。
很不重要
不重要
不确定
很重要
非常重要
较好的薪酬福利
较好的薪酬福利
不断增长的薪酬
不断增长的薪酬
在工作中,追求利益最大化
在工作中,追求利益最大化
努力付出就会有等价的回报
努力付出就会有等价的回报
工作符合自己的兴趣爱好
工作符合自己的兴趣爱好
工作是有价值和意义的
工作是有价值和意义的
工作有趣味性
工作有趣味性
弹性的工作时间
弹性的工作时间
融洽的工作氛围
融洽的工作氛围
领导平易近人
领导平易近人
很不重要
不重要
不确定
很重要
非常重要
同事之间相互尊重
同事之间相互尊重
部门(团队)有平等的人际关系
部门(团队)有平等的人际关系
创造性的工作理念
创造性的工作理念
富有挑战性的工作
富有挑战性的工作
工作不是默守陈规的
工作不是默守陈规的
创新性的工作
创新性的工作
良好的发展空间
良好的发展空间
不错的发展前景
不错的发展前景
良好的职业发展规划
良好的职业发展规划
良好的晋升机制
良好的晋升机制
*
基本心理需求
基本心理需求是指工作环境特征对于新生代馆员工作自主性需求、关系需求、胜任需求以及成就需求的满足程度。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
我对我的工作过程或方式有相当大的决定权。
我对我的工作过程或方式有相当大的决定权。
当解决与工作相关的问题时我可以使用我的判断。
当解决与工作相关的问题时我可以使用我的判断。
工作中我乐意表达我的想法和观点。
工作中我乐意表达我的想法和观点。
工作中我的同事常常会考虑我的感受。
工作中我的同事常常会考虑我的感受。
我能够胜任自己的工作。
我能够胜任自己的工作。
我很擅长自己的工作。
我很擅长自己的工作。
工作中我常常体验到一种成就感。
工作中我常常体验到一种成就感。
工作中我有很多机会来展示自己的能力。
工作中我有很多机会来展示自己的能力。
我与同事们相处融洽。
我与同事们相处融洽。
我把与自己共事的同事视为朋友。
我把与自己共事的同事视为朋友。
同事们是关心我的。
同事们是关心我的。
同事们对我非常友好。
同事们对我非常友好。
同事们似乎并不怎么喜欢我。
同事们似乎并不怎么喜欢我。
*
工作满意度
工作满意度是指新生代馆员对工作环境特征如薪酬福利、工作本身、发展与提升、人际关系等的认知。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
我对目前单位的薪资福利的数量满意。
我对目前单位的薪资福利的数量满意。
我对目前单位的薪资福利增长满意。
我对目前单位的薪资福利增长满意。
我对目前的收入与付出的工作量比较满意。
我对目前的收入与付出的工作量比较满意。
我所做的工作内容丰富多样,充满挑战性。
我所做的工作内容丰富多样,充满挑战性。
我对目前的工作条件(工作环境、时间、办公设备)比较满意。
我对目前的工作条件(工作环境、时间、办公设备)比较满意。
我所做的工作与我专业技能相符。
我所做的工作与我专业技能相符。
我目前的工作有较多的继续教育(培训、学习、参加会议)的机会。
我目前的工作有较多的继续教育(培训、学习、参加会议)的机会。
我目前的工作有晋升岗位的机会。
我目前的工作有晋升岗位的机会。
我目前的工作在职称评定上有较大的机会。
我目前的工作在职称评定上有较大的机会。
我喜欢所在单位的工作氛围。
我喜欢所在单位的工作氛围。
我对领导的管理能力比较认同。
我对领导的管理能力比较认同。
我与单位同事彼此相处融洽和。
我与单位同事彼此相处融洽和。
*
工作投入
工作投入指的是
新生代馆员
一种与工作相关的积极、完满的情绪与认知状态。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
工作时,我觉得干劲十足。
工作时,我觉得干劲十足。
工作时,我的觉得自己精力旺盛。
工作时,我的觉得自己精力旺盛。
早上一起床,我就想去工作。
早上一起床,我就想去工作。
我对我的工作充满了热情。
我对我的工作充满了热情。
我所做的工作能够激励我。
我所做的工作能够激励我。
我为自己所从事的工作感到自豪。
我为自己所从事的工作感到自豪。
我沉浸于我的工作当中。
我沉浸于我的工作当中。
当我工作时我会忘乎所以。
当我工作时我会忘乎所以。
当我紧张地工作时,我感到很快乐。
当我紧张地工作时,我感到很快乐。
*
工作绩效
工作绩效是指新生代馆员工作中对工作认知、情绪、行为产生的与图书馆业绩和个人相关成长相关的结果,包括任务绩效、学习绩效、创新绩效
等
。工作绩效中的学习主要指为提升工作结果而进行的业务理论技能学习和与工作相关的科研学习训练。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
自愿承担不属于自己的职责。
自愿承担不属于自己的职责。
履行工作岗位或部门分工中的职责。
履行工作岗位或部门分工中的职责。
按照自己期望的方式完成工作任务。
按照自己期望的方式完成工作任务。
按照正式绩效考核的要求完成工作任务。
按照正式绩效考核的要求完成工作任务。
做一些能够直接影响绩效考核的工作。
做一些能够直接影响绩效考核的工作。
具有很好的与工作相关的专业知识和技能。
具有很好的与工作相关的专业知识和技能。
主动支持具有创新性的想法和观点。
主动支持具有创新性的想法和观点。
因为工作上的创新主意而获得上级表扬。
因为工作上的创新主意而获得上级表扬。
通过学习,找到新的工作方法、工具或技能。
通过学习,找到新的工作方法、工具或技能。
将创新性想法转化为实际应用。
将创新性想法转化为实际应用。
完全不符合
比较不符合
不确定
比较符合
完全符合
通过学习,提出一些独创性的解决问题的方案。
通过学习,提出一些独创性的解决问题的方案。
重视通过学习,积累经验,提高工作效率。
重视通过学习,积累经验,提高工作效率。
使单位的重要成员重视学习。
使单位的重要成员重视学习。
通过学习掌握了专业技能。
通过学习掌握了专业技能。
通过学习能够更好的履行现有岗位职责。
通过学习能够更好的履行现有岗位职责。
学习对提高工作绩效没有帮助。
学习对提高工作绩效没有帮助。
本问卷到此结束,肯请您再检查一遍有无漏答的题目
再次感谢您的热心支持和合作!祝您工作顺利!心想事成!
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