疫情网课：时间管理与在线学习？

感谢您参与调查！请确认您曾经有过因疫情等原因居家/在校上网课的经历，且为本科生。
问卷大概需要6分钟完成，您的回答将严格保密，仅用于研究用途。
再次感谢您的参与！
【特别提示，请逐字阅读】
本问卷中的“在线学习”，指大学生因为疫情等原因而进行正式课程的在线学习，包括准备、学习、复习、作业、测验，亦包括线上直播和自学环节。是有教学目标、教学进度安排、学分要求的在线学习。
请确认您在一年内参与过这类形式的在线学习，且为本科生后，再开始答题。谢谢！
*
我确认自己是样本群体：在【一年内】经历过【上述形式的在线学习】，且为【本科在校生】。如果答案为“否”，很遗憾不能参与此次问卷。
是
否
*
我所在的学校是：
985高校
211高校
暂时不属于以上两种
*
我所在的学校和专业是：
一流大学且为一流学科
仅一流大学建设高校
仅一流建设学科
暂不属于以上几类
不太清楚
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您的年级是：
大一
大二
大三
大四
其他情况
*
您的专业是：
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
*
您的性别：
男
女
*
近一年内疫情导致的在线学习中，您居家、被封在学校的在线上课时间分布是：
（0代表全部居家，5代表两者时间相同，10代表全部在校）
全部居家在线学习
全部在校在线学习
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请根据【疫情期间在线学习】的情况选择：
完全不符合不符合一般符合完全符合没有此类形式的学习
【居家】在线学习时，我有满意的学习环境。
【居家】在线学习时，我有满意的学习环境。
【居家】在线学习时，我获得了足够的教师支持。
【居家】在线学习时，我获得了足够的教师支持。
【居家】在线学习时，我能获得同伴的支持。
【居家】在线学习时，我能获得同伴的支持。
【在校】在线学习时，我有满意的学习环境。
【在校】在线学习时，我有满意的学习环境。
【在校】在线学习时，我获得了足够的教师支持。
【在校】在线学习时，我获得了足够的教师支持。
【在校】在线学习时，我能获得同伴的支持。
【在校】在线学习时，我能获得同伴的支持。
*
疫情在线学习期间，我对在线课程的设计十分满意。
完全不符合
完全符合
*
疫情在线学习期间，我做在线学习平台的使用体验很好。
完全不符合
完全符合
*
一、请根据【疫情期间在线学习】的情况，选出题目描述与您自己实际情况的符合程度:
完全不符合大部分不符合部分符合部分不符合大部分符合完全符合
1.我认为“一寸光阴一寸金”这句话是正确的。
1.我认为“一寸光阴一寸金”这句话是正确的。
2.我通常把每天的活动安排成一个日程表。
2.我通常把每天的活动安排成一个日程表。
3.“时间就是效益”这句话是正确的。
3.“时间就是效益”这句话是正确的。
4.我每天都给自己指定一个学习目标。
4.我每天都给自己指定一个学习目标。
5.无论做什么事情，我首先要考虑的是时间因素。
5.无论做什么事情，我首先要考虑的是时间因素。
6.我以为将来比现在和过去更重要。
6.我以为将来比现在和过去更重要。
7.我总是把最重要的工作安排在活动效率最高的时间里去做。
7.我总是把最重要的工作安排在活动效率最高的时间里去做。
8.无论做什么事情我总是既有短期安排又有长期计划。
8.无论做什么事情我总是既有短期安排又有长期计划。
9.目前我尚年轻，浪费一些时间无所谓。
9.目前我尚年轻，浪费一些时间无所谓。
10.在每周开始之前，我都制定了目标。
10.在每周开始之前，我都制定了目标。
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一、请根据【疫情期间在线学习】的情况，选出题目描述与您自己实际情况的符合程度:
完全不符合大部分不符合部分符合部分不符合大部分符合完全符合
11.对每个人来说，时间就是一切。
11.对每个人来说，时间就是一切。
12.在每个学期我都要制定自己的学习计划。
12.在每个学期我都要制定自己的学习计划。
13.我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的。
13.我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的。
14.我总是把大量的时间花在做重要的工作上。
14.我总是把大量的时间花在做重要的工作上。
15.在新年开始的时候，我通常都要制定这一年中自己的奋斗目标。
15.在新年开始的时候，我通常都要制定这一年中自己的奋斗目标。
16.我相信时间就是生命。
16.我相信时间就是生命。
17.我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的。
17.我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的。
18.我认为时间是可以有效地加以管理的。
18.我认为时间是可以有效地加以管理的。
19.我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上。
19.我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上。
20.我能够有效地利用自己的时间。
20.我能够有效地利用自己的时间。
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一、请根据【疫情期间在线学习】的情况，选出题目描述与您自己实际情况的符合程度:
完全不符合大部分不符合部分符合部分不符合大部分符合完全符合
21.我经常根据实际情况对计划进行调整。
21.我经常根据实际情况对计划进行调整。
22.如果有几件事要同时做，我经常要衡量它们的重要性来安排时间。
22.如果有几件事要同时做，我经常要衡量它们的重要性来安排时间。
23.我能够很好地利用课堂上的学习时间。
23.我能够很好地利用课堂上的学习时间。
24.我对自己设定的目标充满信心。
24.我对自己设定的目标充满信心。
25.我对每个星期要做的事情都有一个计划安排。
25.我对每个星期要做的事情都有一个计划安排。
26.我经常对自己利用时间的情况进行总结。
26.我经常对自己利用时间的情况进行总结。
27.在处理好几件事情的时候，我认为最好是每件事情都做一些。
27.在处理好几件事情的时候，我认为最好是每件事情都做一些。
28.利用好时间对我具有重要的意义。
28.利用好时间对我具有重要的意义。
29.我对自己浪费掉的时间深感懊悔。
29.我对自己浪费掉的时间深感懊悔。
30.我确定的目标通常都难以实现。
30.我确定的目标通常都难以实现。
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一、请根据【疫情期间在线学习】的情况，选出题目描述与您自己实际情况的符合程度:
完全不符合大部分不符合部分符合部分不符合大部分符合完全符合
31.世上最宝贵的是时间。
31.世上最宝贵的是时间。
32.我的时间大部分都掌握在自己手中。
32.我的时间大部分都掌握在自己手中。
33.我通常根据学习任务的重要性来安排学习的先后次序。
33.我通常根据学习任务的重要性来安排学习的先后次序。
34.只要是重要的工作，我一定要挤时间去做。
34.只要是重要的工作，我一定要挤时间去做。
35.我相信我的计划安排通常是合理的。
35.我相信我的计划安排通常是合理的。
36.我认为我对事情重要性的顺序安排是合理的。
36.我认为我对事情重要性的顺序安排是合理的。
37.要做的事情很多，我却能处理好这些事。
37.要做的事情很多，我却能处理好这些事。
38.我常常与同学交流合理利用时间的经验。
38.我常常与同学交流合理利用时间的经验。
39.我认为时间就是力量。
39.我认为时间就是力量。
40.我通常都能按时完成老师布置的作业。
40.我通常都能按时完成老师布置的作业。
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一、请根据【疫情期间在线学习】的情况，选出题目描述与您自己实际情况的符合程度:
完全不符合大部分不符合部分符合部分不符合大部分符合完全符合
41.我常常对自己的工作在什么时候完成没有一个期限。
41.我常常对自己的工作在什么时候完成没有一个期限。
42.我每天什么时候学习、什么时候玩都有一个清楚的想法。
42.我每天什么时候学习、什么时候玩都有一个清楚的想法。
43.为了提高时间利用效率，我经常学习有关如何有效利用时间的知识。
43.为了提高时间利用效率，我经常学习有关如何有效利用时间的知识。
44.我总是根据目标的完成情况来检验自己的计划。
44.我总是根据目标的完成情况来检验自己的计划。
45.无论发生什么，我都从来不会说谎。
45.无论发生什么，我都从来不会说谎。
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二、请您根据【疫情期间在线学习】的情况，选出您对题目描述的认可程度:
完全不同意很不同意有点不同意不确定有点同意同意完全同意
1.我相信我会在课程中得到非常好的成绩。
1.我相信我会在课程中得到非常好的成绩。
2.我确信我能理解课程中最难的内容。
2.我确信我能理解课程中最难的内容。
3.我对于学会课程中的基本概念感到自信。
3.我对于学会课程中的基本概念感到自信。
4.我相信自己能理解课上老师所教的最复杂的内容。
4.我相信自己能理解课上老师所教的最复杂的内容。
5.我有信心在课程的作业和测试中表现得非常出色。
5.我有信心在课程的作业和测试中表现得非常出色。
6.我期望在课程中表现出色。
6.我期望在课程中表现出色。
7.我确信我能掌握课程中所教的技能。
7.我确信我能掌握课程中所教的技能。
8.无论什么时候，我都没有任何要占小便宜的念头。
8.无论什么时候，我都没有任何要占小便宜的念头。
9.考虑到课程的难度、老师和我的技能，我认为我能在课程中表现得很好。
9.考虑到课程的难度、老师和我的技能，我认为我能在课程中表现得很好。
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三、请根据【疫情期间在线学习】的情况，选出题目描述与您自己实际情况的符合程度:
完全不符合不符合一般符合完全符合
1.我能够准时参加每一门线上课程。
1.我能够准时参加每一门线上课程。
2.在参与线上课程的学习时，我不会中途放弃。
2.在参与线上课程的学习时，我不会中途放弃。
3.我会认真记录老师在课程中讲到的重要知识点。
3.我会认真记录老师在课程中讲到的重要知识点。
4.我能够认真地完成老师在课程中设置的各项学习活动（测试、作业、论坛等）并获得好成绩。
4.我能够认真地完成老师在课程中设置的各项学习活动（测试、作业、论坛等）并获得好成绩。
5.在检索、搜集与课程相关的学习资源时，我不会被弹幕框广告干扰。
5.在检索、搜集与课程相关的学习资源时，我不会被弹幕框广告干扰。
6.在进行在线学习之前，我会制定相应的学习计划。
6.在进行在线学习之前，我会制定相应的学习计划。
7.我能够对课程中的内容进行归纳和总结，并与自己先前的经验和知识联系起来。
7.我能够对课程中的内容进行归纳和总结，并与自己先前的经验和知识联系起来。
8.我能够采用合适的记忆方法掌握不同难易程度的知识点。
8.我能够采用合适的记忆方法掌握不同难易程度的知识点。
9.我会通过案例、对比、实践等策略理解学习中的重要概念。
9.我会通过案例、对比、实践等策略理解学习中的重要概念。
10.在线学习时，我能够根据学到的知识点得出创新性的观点和作品。
10.在线学习时，我能够根据学到的知识点得出创新性的观点和作品。
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三、请根据【疫情期间在线学习】的情况，选出题目描述与您自己实际情况的符合程度:
完全不符合不符合一般符合完全符合
11.线上学习后，我能够对自己的在线学习表现进行评价，适当调整学习策略。
11.线上学习后，我能够对自己的在线学习表现进行评价，适当调整学习策略。
12.我很喜欢通过在线学习平台参与学习。
12.我很喜欢通过在线学习平台参与学习。
13.我对线上课程中将要学习的知识很感兴趣。
13.我对线上课程中将要学习的知识很感兴趣。
14.我能够对回答老师的提问而感到高兴。
14.我能够对回答老师的提问而感到高兴。
15.我能够为参与小组讨论等活动而感到满足。
15.我能够为参与小组讨论等活动而感到满足。
16.无论在线课程的难易程度如何，我都相信我有足够的能力高效完成。
16.无论在线课程的难易程度如何，我都相信我有足够的能力高效完成。
17.在线学习过程中我能够保持良好的学习状态。
17.在线学习过程中我能够保持良好的学习状态。
18.在线学习时，我能够踊跃回答老师提出的问题。
18.在线学习时，我能够踊跃回答老师提出的问题。
19.我能够向老师、同学或亲友积极主动地提出课程疑惑（比如发送弹幕）。
19.我能够向老师、同学或亲友积极主动地提出课程疑惑（比如发送弹幕）。
20.我能够主动地与同学进行线上协作研讨。
20.我能够主动地与同学进行线上协作研讨。
21.我会积极参与同伴作业线上互评。
21.我会积极参与同伴作业线上互评。
22.我会主动与同伴分享学习资源和经验。
22.我会主动与同伴分享学习资源和经验。
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四、请根据【疫情期间在线学习】的情况，选出题目描述与您自己实际情况的符合程度:
完全符合多数符合半数符合多数不符合完全不符合
1.我知道在线学习需要听课之外的时间，所以我专门分配额外时间进行学习。
1.我知道在线学习需要听课之外的时间，所以我专门分配额外时间进行学习。
2.我试着规划每天（或每周）的学习时间并遵循这个规划进行在线学习。
2.我试着规划每天（或每周）的学习时间并遵循这个规划进行在线学习。
3.尽管每天必须要在线听课，我还是每天尽量均匀地分配其他在线学习任务的时间。
3.尽管每天必须要在线听课，我还是每天尽量均匀地分配其他在线学习任务的时间。
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