《身边的数学辅导员》校本课程满意度调查

A-非常满意；B-满意；C-一般；D-改进
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1.
课程资料开发的背景、意义、目标:课程资料设计充分体现了课程改革的思想，符合学校整体课程计划的要求，符合我校的培育目标
A
B
C
D
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2.
课程资料内容:1.授课内容满足学生发展需要；2.每节内容板块设计合理，符合课程特点；3.课程结构科学合理，内容突出重点，有特色；4.课程内容具有原创性，有新意或有启迪。
A
B
C
D
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3.
课程实施:课程实施的方法科学，采用启发式教学，注意学生兴趣培养，鼓励创新、鼓励创作、鼓励动手。
A
B
C
D
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4.
课程评价:教师课堂布置相关研究性学习作业，并能够现场指导学生完成相关任务做出评价。
A
B
C
D
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