ADHD自测量表（DSM5）

注意力缺陷与多动障碍(ADHD)是一种在儿童和青少年期的常见疾病，发病率约5-7%，主要表现为注意力不集中、冲动及多动，严重者会影响学业、工作和人际关系。ADHD自测量表（DSM5)是北大六院临床使用的ADHD诊断量表，请大家根据自己的真实情况填写。
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1.
A部分
从不偶尔有时经常
1. 学习、做事时不注意细节，出现粗心大意的错误：
1. 学习、做事时不注意细节，出现粗心大意的错误：
2.在学习、做事的时候很难保持注意力集中(注：7-10岁注意力集中不足20分钟，10-12岁不足25分钟，12岁以上不足30分钟)：
2.在学习、做事的时候很难保持注意力集中(注：7-10岁注意力集中不足20分钟，10-12岁不足25分钟，12岁以上不足30分钟)：
3.别人对你讲话时好像没在听或没听见：
3.别人对你讲话时好像没在听或没听见：
4. 做作业或完成任务时虎头蛇尾，不能始终按要求做事：
4. 做作业或完成任务时虎头蛇尾，不能始终按要求做事：
5.很难组织好分配给你的任务或活动：
5.很难组织好分配给你的任务或活动：
6.不愿意做需要持续用脑的事情（例如家庭或课堂作业）：
6.不愿意做需要持续用脑的事情（例如家庭或课堂作业）：
7.把学习、生活必需的东西弄丢：
7.把学习、生活必需的东西弄丢：
8.容易因外界刺激而分心：
8.容易因外界刺激而分心：
9 .忘记分配的任务：
9 .忘记分配的任务：
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2.
B部分
从不偶尔有时经常
10.坐不住,手脚动作多或身体扭来扭去：
10.坐不住,手脚动作多或身体扭来扭去：
11.在需要静坐的场合离开座位：
11.在需要静坐的场合离开座位：
12.在不该动的场合乱跑或者主观上坐不住的感觉：
12.在不该动的场合乱跑或者主观上坐不住的感觉：
13.在休闲活动中很难保持安静：
13.在休闲活动中很难保持安静：
14.忙忙碌碌，精力充沛：
14.忙忙碌碌，精力充沛：
15.说话过多：
15.说话过多：
16.在问题没说完时抢答：
16.在问题没说完时抢答：
17.很难按顺序等候：
17.很难按顺序等候：
18.打扰别人：
18.打扰别人：
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