2023-2024学年春季学期学生学习情况调研

亲爱的同学，您好！

根据《上海商学院第二届“本科教学质量月”活动》要求，为不断推动学校规范办学，促进学校高质高效发展，进一步提高教师的教学水平，形成温馨的学习氛围。教学质量监控与评估中心想邀请您进行一个简短的调查问卷，您的回答将对我们的工作有很大的帮助！

望同学根据自身情况认真填写！谢谢！

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1.

您的年级是？

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

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3.

本学年，您的学习情况如何？

	非常符合	比较符合	一般	比较不符合	非常不符合
课前能够运用各种平台预习所学课程
课前能够运用各种平台预习所学课程
课中能与教师有互动，主动提问与沟通
课中能与教师有互动，主动提问与沟通
课后复习笔记及总结课堂教学相关知识
课后复习笔记及总结课堂教学相关知识

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4.

您认为学校目前整体的学习氛围怎么样？

不好(0)

好(100)

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5.

您希望学校能够提供什么形式来提升教育水平？【多选题】

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7.

请您评价本学年所修课程在以下方面的情况

	非常符合	比较符合	一般	比较不符合	非常不符合
课程将知识、能力、素养进行了有机融合
课程将知识、能力、素养进行了有机融合
课程教学培养了我解决复杂问题的综合能力
课程教学培养了我解决复杂问题的综合能力
课程内容注重学科间的交叉与融合
课程内容注重学科间的交叉与融合
课程内容反映了学科发展的前沿内容
课程内容反映了学科发展的前沿内容
课程教学内容重视实践与理论的结合
课程教学内容重视实践与理论的结合
需要非常努力才能达到课程要求
需要非常努力才能达到课程要求

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8.

您对本学年本校教师在以下方面的满意度

	非常满意	比较满意	一般	比较不满意	非常不满意
师德师风及精神面貌
师德师风及精神面貌
教学投入
教学投入
依法依规，履行教师职责
依法依规，履行教师职责
关心爱护学生
关心爱护学生
重视立德树人，注重发挥课程育人的作用
重视立德树人，注重发挥课程育人的作用
教学方法灵活多样，因材施教，引导学生进行创造性思考
教学方法灵活多样，因材施教，引导学生进行创造性思考
课堂上与学生互动积极，激发学生的学习兴趣
课堂上与学生互动积极，激发学生的学习兴趣
课后为学生提供辅导答疑
课后为学生提供辅导答疑

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9.

您认为老师在工作中存在什么可以改进的地方？
【多选题】

A. 工作方法比较死板，不能灵活处理问题。

B.工作态度不够积极主动认真。

C. 总是很难找到他，或者借口有事。

D. 与同学关系很差，大家很讨厌他。

E.其他

F. 无

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10.

请您评价本校实习实践各方面的满意度

	非常满意	比较满意	一般	比较不满意	非常不满意
实习实践的内容
实习实践的内容
实习实践时间安排
实习实践时间安排
实习实践指导情况
实习实践指导情况
实习实践场地及设备
实习实践场地及设备

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11.

您对在校学习收获的评价

	非常符合	比较符合	一般	比较不符合	非常不符合
分析问题、解决问题能力提升
分析问题、解决问题能力提升
自主学习能力提升
自主学习能力提升
合作能力提升
合作能力提升
书面表达和沟通能力提升
书面表达和沟通能力提升
有能力规划未来工作生活
有能力规划未来工作生活

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12.

请您评价本校资源条件的满意度

	非常满意	比较满意	一般	比较不满意	非常不满意
教室及教学设备
教室及教学设备
实验实训室条件
实验实训室条件
图书馆资源
图书馆资源
网络资源
网络资源
体育文化等基础设施
体育文化等基础设施
住宿条件
住宿条件

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13.

您对学校建设有什么要求？请提出您的宝贵意见。

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