“芮+”朋辈计划阶段性评价问卷(团支委版)

"芮+"朋辈计划是我校共青团建设工作的重要项目，“芮+”导师制度作为“芮+”朋辈计划的主要内容之一，发挥党团学生骨干优势力量推动基层团支部建设，提升新生团支部活力，同时全面锻炼和考察学生骨干的综合素质和群众工作能力。为了对“芮+”导师的工作进行考核，"芮+"工作机制工作组进行此次问卷调查。此次调查结果将作为对“芮+”导师工作考核评估的重要参考。请本着实事求是的态度，认真完成以下问卷。

1.

个人信息

学院：团支部名称：

导师姓名：您的姓名：

您的职务：

*

*

2.

第一部分组织运行

请阅读以下描述，并表明您对自己或所带领的团支部的看法。

	非常不符合	不符合	中立	符合	非常符合
导师指导团支部建立了十分完善的工作制度。
导师指导团支部建立了十分完善的工作制度。
导师指导团支部拟定了十分具体的团支部精神。
导师指导团支部拟定了十分具体的团支部精神。
导师参与团支委组建工作，并起到了一定的作用。
导师参与团支委组建工作，并起到了一定的作用。
我所在的团支部团支委选举与班委选举独立进行，班团委人数有所控制。
我所在的团支部团支委选举与班委选举独立进行，班团委人数有所控制。
我十分清楚团支委的工作职责。
我十分清楚团支委的工作职责。
导师指导团支委开展日常团务工作，并解释注意事项。
导师指导团支委开展日常团务工作，并解释注意事项。
导师帮助团支部理顺班团关系，突出团支部为核心的集体建设，充分发挥团支部的政治核心作用。
导师帮助团支部理顺班团关系，突出团支部为核心的集体建设，充分发挥团支部的政治核心作用。
导师指导团支部完善班团工作机制。
导师指导团支部完善班团工作机制。

*

3.

第二部分工作开展

	1次	2次	3次	4次	5次及以上
本学期，您所在团支部策划组织了几次团日活动？
本学期，您所在团支部策划组织了几次团日活动？

*

4.

请阅读以下描述，并表明您的看法。

	非常不符合	不符合	中立	符合	非常符合
导师指导团支部开展专题学习，并参与其中。
导师指导团支部开展专题学习，并参与其中。
导师指导团支部开展团日活动，并提出建设性建议。
导师指导团支部开展团日活动，并提出建设性建议。
导师在团日活动开展结束后，会及时给予反馈。
导师在团日活动开展结束后，会及时给予反馈。
我参与过团支委培训，课程内容清晰易懂，课程学习有收获。
我参与过团支委培训，课程内容清晰易懂，课程学习有收获。
导师结合团支部特点，进行团支部特色建设，打造团支部工作品牌。
导师结合团支部特点，进行团支部特色建设，打造团支部工作品牌。

*

7.

在上一年度的团员教育评议工作中，“芮+”导师是否参与了支部大会，组织团支部成员进行民主教育评议?

是

否

*

8.

请阅读以下描述，并表明您对自己或所带领团支部的看法。

	非常不符合	不符合	中立	符合	非常符合
导师指导团支部加强建设新媒体平台，并取得一定效果。
导师指导团支部加强建设新媒体平台，并取得一定效果。
导师积极鼓励并引领支部成员在网络中积极文明发声。
导师积极鼓励并引领支部成员在网络中积极文明发声。
导师充分发挥新媒体在思想引导和信息沟通的作用。
导师充分发挥新媒体在思想引导和信息沟通的作用。
导师鼓励支部成员为优化自身成长环境建言献策。
导师鼓励支部成员为优化自身成长环境建言献策。

*

9.

第三部分团员参与

	1次	2次	3次	4次	5次及以上
本学期，我所在团支部共开几次工作会议
本学期，我所在团支部共开几次工作会议
其中导师参加了几次
其中导师参加了几次

*

13.

请阅读以下描述，并表明您的看法。

	非常不符合	不符合	中立	符合	非常符合
导师与支部成员交流过程中，注意积极宣传正能量，倡导青年团员的先进性和责任感。
导师与支部成员交流过程中，注意积极宣传正能量，倡导青年团员的先进性和责任感。
导师能够力所能及帮助支部成员解决实际困难。
导师能够力所能及帮助支部成员解决实际困难。
导师能够鼓励支部成员贴近同学、团结同学、引导同学。
导师能够鼓励支部成员贴近同学、团结同学、引导同学。
我了解导师的自身优势，且导师结合自身优势和团支部需求，开展了有特色、有创新性的相关工作。
我了解导师的自身优势，且导师结合自身优势和团支部需求，开展了有特色、有创新性的相关工作。

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